Panduan mentor

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 1: Folder dan interpreter

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan folder dan interpreter

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buka folder di VS Code, pilih Python: Select Interpreter, simpan halo.py. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan file yang benar dijalankan dari folder kelas

Praktik: Buka folder di VS Code, pilih Python: Select Interpreter, simpan halo.py

Ukuran keberhasilan: File yang benar dijalankan dari folder kelas

Kasus latihan pada salinan: File belum disimpan atau interpreter belum dipilih.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan folder dan interpreter; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S01-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 2: print() dan keluaran

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan print() dan keluaran

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tampilkan dua kalimat memakai print() dan amati terminal. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan dua baris sesuai prediksi

Praktik: Tampilkan dua kalimat memakai print() dan amati terminal

Ukuran keberhasilan: Dua baris sesuai prediksi

Kasus latihan pada salinan: File belum disimpan atau interpreter belum dipilih.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan print() dan keluaran; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S02-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 3: Variabel dan tipe data

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan variabel dan tipe data

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan nama sebagai str, skor sebagai int, desimal sebagai float, serta status sebagai bool lalu ubah satu nilai. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan perbedaan teks angka dan boolean dapat dijelaskan

Praktik: Simpan nama sebagai str, skor sebagai int, desimal sebagai float, serta status sebagai bool lalu ubah satu nilai

Ukuran keberhasilan: Perbedaan teks angka dan boolean dapat dijelaskan

Kasus latihan pada salinan: File belum disimpan atau interpreter belum dipilih.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan variabel dan tipe data; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S03-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 4: input() sebagai teks

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan input() sebagai teks

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Minta nama lalu tampilkan sapaan dengan f-string. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan input kosong dan nama berisi spasi diamati

Praktik: Minta nama lalu tampilkan sapaan dengan f-string

Ukuran keberhasilan: Input kosong dan nama berisi spasi diamati

Kasus latihan pada salinan: File belum disimpan atau interpreter belum dipilih.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan input() sebagai teks; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S04-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 5: Angka dan konversi int()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan angka dan konversi int()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bandingkan hasil penjumlahan teks dengan angka pada contoh kecil. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa membedakan 2+3 dari penggabungan teks

Praktik: Bandingkan hasil penjumlahan teks dengan angka pada contoh kecil

Ukuran keberhasilan: Siswa membedakan 2+3 dari penggabungan teks

Kasus latihan pada salinan: Teks dibandingkan langsung dengan angka.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan angka dan konversi int(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S05-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 6: Operator dan boolean

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan operator dan boolean

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Prediksi hasil ==, !=, <, > dan bandingkan jawaban. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan benar dan salah dibedakan tanpa menebak

Praktik: Prediksi hasil ==, !=, <, > dan bandingkan jawaban

Ukuran keberhasilan: Benar dan salah dibedakan tanpa menebak

Kasus latihan pada salinan: Teks dibandingkan langsung dengan angka.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan operator dan boolean; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S06-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 7: Indentasi dan if/else

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan indentasi dan if/else

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat satu soal dengan dua respons memakai blok terindentasi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hanya satu cabang yang berjalan

Praktik: Buat satu soal dengan dua respons memakai blok terindentasi

Ukuran keberhasilan: Hanya satu cabang yang berjalan

Kasus latihan pada salinan: Teks dibandingkan langsung dengan angka.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan indentasi dan if/else; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S07-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 8: elif dan input kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan elif dan input kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tambahkan respons untuk jawaban kosong sebelum memeriksa kunci. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kosong tidak dianggap jawaban benar

Praktik: Tambahkan respons untuk jawaban kosong sebelum memeriksa kunci

Ukuran keberhasilan: Kosong tidak dianggap jawaban benar

Kasus latihan pada salinan: Teks dibandingkan langsung dengan angka.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan elif dan input kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S08-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 9: Skor dan +=

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan skor dan +=

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Mulai skor nol lalu tambahkan satu hanya saat benar. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan dua jawaban benar memberi dua poin

Praktik: Mulai skor nol lalu tambahkan satu hanya saat benar

Ukuran keberhasilan: Dua jawaban benar memberi dua poin

Kasus latihan pada salinan: Skor direset di dalam loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan skor dan +=; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S09-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 10: for dan range()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan for dan range()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Cetak nomor pertanyaan melalui range(3). Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan loop berjalan tepat tiga kali

Praktik: Cetak nomor pertanyaan melalui range(3)

Ukuran keberhasilan: Loop berjalan tepat tiga kali

Kasus latihan pada salinan: Skor direset di dalam loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan for dan range(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S10-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 11: List pasangan soal

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan list pasangan soal

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan tiga pertanyaan dan kuncinya sebagai data sederhana. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan urutan soal cocok dengan kunci

Praktik: Simpan tiga pertanyaan dan kuncinya sebagai data sederhana

Ukuran keberhasilan: Urutan soal cocok dengan kunci

Kasus latihan pada salinan: Skor direset di dalam loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan list pasangan soal; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S11-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 12: Membaca data dalam loop

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan membaca data dalam loop

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tanyakan soal dari list dan simpan jawaban tiap putaran. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan soal tidak terlewati dan skor tidak direset

Praktik: Tanyakan soal dari list dan simpan jawaban tiap putaran

Ukuran keberhasilan: Soal tidak terlewati dan skor tidak direset

Kasus latihan pada salinan: Skor direset di dalam loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan membaca data dalam loop; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S12-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 13: Normalisasi string

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan normalisasi string

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Gunakan strip().lower() pada jawaban kata. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan biru dan biru dengan spasi dinilai setara

Praktik: Gunakan strip().lower() pada jawaban kata

Ukuran keberhasilan: Biru dan biru dengan spasi dinilai setara

Kasus latihan pada salinan: Spasi dan huruf besar membuat jawaban setara dianggap berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan normalisasi string; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S13-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 14: Membaca traceback

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan membaca traceback

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Perbaiki satu kesalahan nama variabel pada salinan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan baris penyebab ditemukan dan diperbaiki

Praktik: Perbaiki satu kesalahan nama variabel pada salinan

Ukuran keberhasilan: Baris penyebab ditemukan dan diperbaiki

Kasus latihan pada salinan: Spasi dan huruf besar membuat jawaban setara dianggap berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan membaca traceback; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S14-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 15: Matriks uji kuis

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan matriks uji kuis

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji semua benar, semua salah, serta input kosong. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil cocok dengan skor yang dihitung tangan

Praktik: Uji semua benar, semua salah, serta input kosong

Ukuran keberhasilan: Hasil cocok dengan skor yang dihitung tangan

Kasus latihan pada salinan: Spasi dan huruf besar membuat jawaban setara dianggap berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan matriks uji kuis; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S15-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 16: Presentasi: Kuis Pengetahuan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi kuis

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jalankan kuis baru dan tulis perintah pada README. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menjelaskan satu kondisi dan satu loop

Praktik: Jalankan kuis baru dan tulis perintah pada README Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Siswa menjelaskan satu kondisi dan satu loop

Kasus latihan pada salinan: Spasi dan huruf besar membuat jawaban setara dianggap berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S16-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 17: Audit kuis dan alur game

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan audit kuis dan alur game

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Telusuri input-kondisi-loop dari kuis lalu gambar satu putaran game. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fondasi yang belum konsisten mendapat penguatan

Praktik: Telusuri input-kondisi-loop dari kuis lalu gambar satu putaran game

Ukuran keberhasilan: Fondasi yang belum konsisten mendapat penguatan

Kasus latihan pada salinan: Kondisi while tidak pernah berubah.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan audit kuis dan alur game; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S17-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 18: while dan kondisi berhenti

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan while dan kondisi berhenti

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Ulangi tebakan pada target tetap 42. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan loop berhenti saat tebakan benar

Praktik: Ulangi tebakan pada target tetap 42

Ukuran keberhasilan: Loop berhenti saat tebakan benar

Kasus latihan pada salinan: Kondisi while tidak pernah berubah.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan while dan kondisi berhenti; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S18-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 19: Pencacah percobaan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pencacah percobaan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Batasi lima tebakan valid dan amati perubahan pencacah. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan percobaan tidak melebihi lima

Praktik: Batasi lima tebakan valid dan amati perubahan pencacah

Ukuran keberhasilan: Percobaan tidak melebihi lima

Kasus latihan pada salinan: Kondisi while tidak pernah berubah.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pencacah percobaan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S19-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 20: break dan akhir putaran

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan break dan akhir putaran

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bedakan berhenti karena menang dengan kesempatan habis. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kedua akhir memiliki pesan berbeda

Praktik: Bedakan berhenti karena menang dengan kesempatan habis

Ukuran keberhasilan: Kedua akhir memiliki pesan berbeda

Kasus latihan pada salinan: Kondisi while tidak pernah berubah.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan break dan akhir putaran; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S20-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 21: def dan pemanggilan fungsi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan def dan pemanggilan fungsi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pindahkan petunjuk ke fungsi bernama. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fungsi dapat dipanggil dua kali

Praktik: Pindahkan petunjuk ke fungsi bernama

Ukuran keberhasilan: Fungsi dapat dipanggil dua kali

Kasus latihan pada salinan: Parameter tertukar atau return tidak dipakai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan def dan pemanggilan fungsi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S21-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 22: Parameter dan argumen

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan parameter dan argumen

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kirim target serta tebakan berbeda ke fungsi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan perubahan argumen mengubah hasil sesuai aturan

Praktik: Kirim target serta tebakan berbeda ke fungsi

Ukuran keberhasilan: Perubahan argumen mengubah hasil sesuai aturan

Kasus latihan pada salinan: Parameter tertukar atau return tidak dipakai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan parameter dan argumen; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S22-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 23: return dan nilai hasil

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan return dan nilai hasil

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kembalikan kecil, besar, atau benar tanpa input dalam fungsi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil dapat dibandingkan di luar fungsi

Praktik: Kembalikan kecil, besar, atau benar tanpa input dalam fungsi

Ukuran keberhasilan: Hasil dapat dibandingkan di luar fungsi

Kasus latihan pada salinan: Parameter tertukar atau return tidak dipakai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan return dan nilai hasil; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S23-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 24: Variabel lokal

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan variabel lokal

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pisahkan pencacah satu putaran dari menu utama. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan putaran baru tidak mewarisi nilai lama

Praktik: Pisahkan pencacah satu putaran dari menu utama

Ukuran keberhasilan: Putaran baru tidak mewarisi nilai lama

Kasus latihan pada salinan: Parameter tertukar atau return tidak dipakai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan variabel lokal; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S24-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 25: import random

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan import random

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bandingkan target tetap dengan randint(1,100). Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan target selalu dalam rentang yang diumumkan

Praktik: Bandingkan target tetap dengan randint(1,100)

Ukuran keberhasilan: Target selalu dalam rentang yang diumumkan

Kasus latihan pada salinan: Konversi input huruf tidak ditangani.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan import random; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S25-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 26: try/except ValueError

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan try/except valueerror

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani huruf ketika int() mengonversi input. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan huruf memberi pesan dan program berlanjut

Praktik: Tangani huruf ketika int() mengonversi input

Ukuran keberhasilan: Huruf memberi pesan dan program berlanjut

Kasus latihan pada salinan: Konversi input huruf tidak ditangani.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan try/except valueerror; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S26-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 27: Validasi rentang

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan validasi rentang

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tolak nol dan 101 sebelum menghitung kesempatan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan input tidak valid tidak mengurangi kesempatan

Praktik: Tolak nol dan 101 sebelum menghitung kesempatan

Ukuran keberhasilan: Input tidak valid tidak mengurangi kesempatan

Kasus latihan pada salinan: Konversi input huruf tidak ditangani.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan validasi rentang; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S27-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 28: Fungsi satu putaran

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi satu putaran

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Gabungkan petunjuk, loop, dan pencacah dalam satu fungsi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan putaran dapat selesai tanpa menutup menu

Praktik: Gabungkan petunjuk, loop, dan pencacah dalam satu fungsi

Ukuran keberhasilan: Putaran dapat selesai tanpa menutup menu

Kasus latihan pada salinan: Konversi input huruf tidak ditangani.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi satu putaran; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S28-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 29: Menu main lagi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan menu main lagi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Gunakan loop luar untuk pilihan ya atau tidak. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak menutup program dengan paksa

Praktik: Gunakan loop luar untuk pilihan ya atau tidak

Ukuran keberhasilan: Tidak menutup program dengan paksa

Kasus latihan pada salinan: Main ulang membawa pencacah putaran sebelumnya.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan menu main lagi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S29-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 30: Breakpoint dan Step Over

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan breakpoint dan step over

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Amati target dan pencacah saat menang serta kalah. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menunjukkan nilai yang berubah

Praktik: Amati target dan pencacah saat menang serta kalah

Ukuran keberhasilan: Siswa menunjukkan nilai yang berubah

Kasus latihan pada salinan: Main ulang membawa pencacah putaran sebelumnya.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan breakpoint dan step over; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S30-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 31: Regresi dua putaran

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan regresi dua putaran

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji huruf, batas, menang, kalah, dan main lagi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan reset tidak merusak validasi sebelumnya

Praktik: Uji huruf, batas, menang, kalah, dan main lagi

Ukuran keberhasilan: Reset tidak merusak validasi sebelumnya

Kasus latihan pada salinan: Main ulang membawa pencacah putaran sebelumnya.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan regresi dua putaran; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S31-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 32: Presentasi: Tebak Angka

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi game angka

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jelaskan parameter, return, serta aturan kesempatan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pengguna mengikuti readme tanpa bantuan

Praktik: Jelaskan parameter, return, serta aturan kesempatan Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Pengguna mengikuti README tanpa bantuan

Kasus latihan pada salinan: Main ulang membawa pencacah putaran sebelumnya.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S32-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 33: List, indeks, append() dan len()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Panjang list berubah dari 3 menjadi 4; tiga data awal tetap ada.

Demo: Tunjukkan satu contoh kecil: Susun tiga nama transaksi, baca satu indeks, tambahkan transaksi keempat, dan periksa len(). Minta siswa memprediksi hasil.

Praktik: Susun tiga nama transaksi, baca satu indeks, tambahkan transaksi keempat, dan periksa len().

Ukuran keberhasilan: Panjang list berubah dari 3 menjadi 4; tiga data awal tetap ada.

Kasus latihan pada salinan: Data awal tertimpa ketika menambah elemen..

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan list dan indeks; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S33-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 34: Tantangan daftar belanja

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Siswa menambah barang pada data baru tanpa menyalin contoh transaksi.

Demo: Tunjukkan satu contoh kecil: Buat daftar belanja pilihanmu; tambahkan satu barang dan jelaskan indeks sebelum dan sesudahnya. Minta siswa memprediksi hasil.

Praktik: Buat daftar belanja pilihanmu; tambahkan satu barang dan jelaskan indeks sebelum dan sesudahnya.

Ukuran keberhasilan: Siswa menambah barang pada data baru tanpa menyalin contoh transaksi.

Kasus latihan pada salinan: Data awal tertimpa ketika menambah elemen..

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan append() dan len(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S34-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 35: Dictionary dan key

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan dictionary dan key

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Beri field jenis, nama, dan nominal pada transaksi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan field diakses dengan nama yang konsisten

Praktik: Beri field jenis, nama, dan nominal pada transaksi

Ukuran keberhasilan: Field diakses dengan nama yang konsisten

Kasus latihan pada salinan: Indeks list tertukar dengan nama field dictionary.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan dictionary dan key; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S35-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 36: List berisi dictionary

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan list berisi dictionary

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Susun tiga transaksi sintetis dan tampilkan dengan loop. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan setiap baris memiliki label yang benar

Praktik: Susun tiga transaksi sintetis dan tampilkan dengan loop

Ukuran keberhasilan: Setiap baris memiliki label yang benar

Kasus latihan pada salinan: Indeks list tertukar dengan nama field dictionary.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan list berisi dictionary; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S36-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 37: Fungsi hitung saldo

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi hitung saldo

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jumlahkan pemasukan dan kurangi pengeluaran. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh 50000,10000,5000 menghasilkan 35000

Praktik: Jumlahkan pemasukan dan kurangi pengeluaran

Ukuran keberhasilan: Contoh 50000,10000,5000 menghasilkan 35000

Kasus latihan pada salinan: Pengeluaran ditambah ke saldo.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi hitung saldo; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S37-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 38: Nominal rupiah integer

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan nominal rupiah integer

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Validasi int positif serta jenis transaksi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan negatif, nol, dan huruf ditolak

Praktik: Validasi int positif serta jenis transaksi

Ukuran keberhasilan: Negatif, nol, dan huruf ditolak

Kasus latihan pada salinan: Pengeluaran ditambah ke saldo.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan nominal rupiah integer; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S38-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 39: Menu tambah dan daftar

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan menu tambah dan daftar

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan fungsi data dengan input terminal. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data baru terlihat tanpa menyalin menu

Praktik: Hubungkan fungsi data dengan input terminal

Ukuran keberhasilan: Data baru terlihat tanpa menyalin menu

Kasus latihan pada salinan: Pengeluaran ditambah ke saldo.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan menu tambah dan daftar; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S39-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 40: Kasus daftar kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan kasus daftar kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tampilkan pesan dan saldo awal nol. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak terjadi akses indeks yang tidak ada

Praktik: Tampilkan pesan dan saldo awal nol

Ukuran keberhasilan: Tidak terjadi akses indeks yang tidak ada

Kasus latihan pada salinan: Pengeluaran ditambah ke saldo.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan kasus daftar kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S40-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 41: File dan pathlib

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan file dan pathlib

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tetapkan lokasi data relatif ke file program. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan lokasi dapat dijelaskan dari terminal berbeda

Praktik: Tetapkan lokasi data relatif ke file program

Ukuran keberhasilan: Lokasi dapat dijelaskan dari terminal berbeda

Kasus latihan pada salinan: Lokasi file bergantung pada folder terminal.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan file dan pathlib; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S41-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 42: with open dan encoding

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan with open dan encoding

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tulis serta baca teks UTF-8 latihan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan file tertutup dan teks dapat dibaca kembali

Praktik: Tulis serta baca teks UTF-8 latihan

Ukuran keberhasilan: File tertutup dan teks dapat dibaca kembali

Kasus latihan pada salinan: Lokasi file bergantung pada folder terminal.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan with open dan encoding; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S42-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 43: json.dump()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan json.dump()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan list transaksi sebagai JSON. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan struktur dapat diperiksa di explorer

Praktik: Simpan tiga transaksi menjadi JSON; ubah satu nominal, simpan salinan baru dan bandingkan isi kedua file teks.

Ukuran keberhasilan: Dua file memuat nominal sesuai prediksi dan file awal tetap utuh.

Kasus latihan pada salinan: Lokasi file bergantung pada folder terminal.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan json.dump(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S43-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 44: json.load()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan json.load()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Muat data dan hitung saldo ulang. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jumlah serta saldo sama dengan sebelum ditutup

Praktik: Muat data dan hitung saldo ulang

Ukuran keberhasilan: Jumlah serta saldo sama dengan sebelum ditutup

Kasus latihan pada salinan: Lokasi file bergantung pada folder terminal.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan json.load(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S44-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 4

Sesi 45: File belum ada dan JSON rusak

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: File belum ada memulai data baru; file rusak memberi pesan dan tidak ditimpa.

Demo: Tunjukkan satu contoh kecil: Pada salinan data, bandingkan file yang belum dibuat dengan file JSON yang isinya rusak. Minta siswa memprediksi hasil.

Praktik: Pada salinan data, bandingkan file yang belum dibuat dengan file JSON yang isinya rusak.

Ukuran keberhasilan: File belum ada memulai data baru; file rusak memberi pesan dan tidak ditimpa.

Kasus latihan pada salinan: JSON rusak dianggap data kosong lalu tersimpan menimpa sumber..

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan filenotfounderror; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S45-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 4

Sesi 46: Praktik pemulihan data

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Cadangan tidak berubah; data pulih dan saldo sesuai hitungan manual.

Demo: Tunjukkan satu contoh kecil: Buat cadangan JSON, rusakkan salinan, lalu pulihkan cadangan dan buktikan saldo tetap sama. Minta siswa memprediksi hasil.

Praktik: Buat cadangan JSON, rusakkan salinan, lalu pulihkan cadangan dan buktikan saldo tetap sama.

Ukuran keberhasilan: Cadangan tidak berubah; data pulih dan saldo sesuai hitungan manual.

Kasus latihan pada salinan: JSON rusak dianggap data kosong lalu tersimpan menimpa sumber..

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan jsondecodeerror; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S46-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 4

Sesi 47: Uji simpan dan buka ulang

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji simpan dan buka ulang

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jalankan dua kali dengan data sintetis berbeda. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak ada transaksi ganda setelah muat

Praktik: Jalankan dua kali dengan data sintetis berbeda

Ukuran keberhasilan: Tidak ada transaksi ganda setelah muat

Kasus latihan pada salinan: JSON rusak disamakan dengan daftar kosong lalu disimpan otomatis.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji simpan dan buka ulang; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S47-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 3 · tahap 4

Sesi 48: Presentasi: Catatan Uang Saku

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi uang saku

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Demonstrasikan saldo dan jelaskan lokasi data. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan readme memuat cara simpan serta pemulihan

Praktik: Demonstrasikan saldo dan jelaskan lokasi data Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: README memuat cara simpan serta pemulihan

Kasus latihan pada salinan: JSON rusak disamakan dengan daftar kosong lalu disimpan otomatis.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S48-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 1

Sesi 49: Brief pengguna tugas

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan brief pengguna tugas

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tulis tiga aktivitas pengguna dan batas fitur. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kriteria selesai dapat diuji

Praktik: Tulis tiga aktivitas pengguna dan batas fitur

Ukuran keberhasilan: Kriteria selesai dapat diuji

Kasus latihan pada salinan: Indeks hasil pencarian dianggap ID data utama.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan brief pengguna tugas; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S49-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 1

Sesi 50: Sketsa menu terminal

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan sketsa menu terminal

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Gambar alur tambah, cari, selesai, dan keluar. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan setiap menu mempunyai jalan kembali

Praktik: Gambar alur tambah, cari, selesai, dan keluar

Ukuran keberhasilan: Setiap menu mempunyai jalan kembali

Kasus latihan pada salinan: Indeks hasil pencarian dianggap ID data utama.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan sketsa menu terminal; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S50-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 1

Sesi 51: Model ID dan status

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan model id dan status

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat dictionary tugas dengan ID unik serta boolean. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan dua tugas berjudul sama tetap dibedakan

Praktik: Buat dictionary tugas dengan ID unik serta boolean

Ukuran keberhasilan: Dua tugas berjudul sama tetap dibedakan

Kasus latihan pada salinan: Indeks hasil pencarian dianggap ID data utama.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan model id dan status; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S51-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 1

Sesi 52: Fungsi pencarian

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi pencarian

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Cari tugas dari ID dan tangani None. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan id salah tidak mengubah tugas lain

Praktik: Cari tugas dari ID dan tangani None

Ukuran keberhasilan: ID salah tidak mengubah tugas lain

Kasus latihan pada salinan: Indeks hasil pencarian dianggap ID data utama.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi pencarian; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S52-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 2

Sesi 53: Tambah tervalidasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tambah tervalidasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tolak judul kosong dan hasil strip kosong. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan satu input valid menambah satu tugas

Praktik: Tolak judul kosong dan hasil strip kosong

Ukuran keberhasilan: Satu input valid menambah satu tugas

Kasus latihan pada salinan: Menandai selesai malah menambah tugas baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tambah tervalidasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S53-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 2

Sesi 54: Pencarian kata

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pencarian kata

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bandingkan judul tanpa membedakan huruf besar. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil kosong memiliki pesan jelas

Praktik: Bandingkan judul tanpa membedakan huruf besar

Ukuran keberhasilan: Hasil kosong memiliki pesan jelas

Kasus latihan pada salinan: Menandai selesai malah menambah tugas baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pencarian kata; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S54-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 2

Sesi 55: Tandai selesai

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tandai selesai

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Ubah boolean tugas yang dipilih. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jumlah data tetap setelah status berubah

Praktik: Ubah boolean tugas yang dipilih

Ukuran keberhasilan: Jumlah data tetap setelah status berubah

Kasus latihan pada salinan: Menandai selesai malah menambah tugas baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tandai selesai; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S55-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 2

Sesi 56: Ringkasan tugas

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan ringkasan tugas

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung selesai dan belum selesai dengan loop. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh satu dari tiga dapat diverifikasi

Praktik: Hitung selesai dan belum selesai dengan loop

Ukuran keberhasilan: Contoh satu dari tiga dapat diverifikasi

Kasus latihan pada salinan: Menandai selesai malah menambah tugas baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan ringkasan tugas; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S56-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 3

Sesi 57: Integrasi menu

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan integrasi menu

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan fungsi yang sudah diuji ke pilihan pengguna. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan keluar dari submenu tidak menutup aplikasi

Praktik: Hubungkan fungsi yang sudah diuji ke pilihan pengguna

Ukuran keberhasilan: Keluar dari submenu tidak menutup aplikasi

Kasus latihan pada salinan: Data kosong tersimpan menimpa data yang belum dimuat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan integrasi menu; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S57-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 3

Sesi 58: Simpan JSON

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan simpan json

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan ID, judul, dan boolean dengan struktur tetap. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan sumber file dapat diperiksa

Praktik: Simpan ID, judul, dan boolean dengan struktur tetap

Ukuran keberhasilan: Sumber file dapat diperiksa

Kasus latihan pada salinan: Data kosong tersimpan menimpa data yang belum dimuat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan simpan json; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S58-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 3

Sesi 59: Muat dan lanjutkan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan muat dan lanjutkan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Muat data sebelum menambah tugas baru. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan id baru tidak bertabrakan dengan id lama

Praktik: Muat data sebelum menambah tugas baru

Ukuran keberhasilan: ID baru tidak bertabrakan dengan ID lama

Kasus latihan pada salinan: Data kosong tersimpan menimpa data yang belum dimuat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan muat dan lanjutkan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S59-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 3

Sesi 60: Pemulihan kesalahan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pemulihan kesalahan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani input menu salah dan data rusak pada salinan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pesan jelas dan data asal tetap ada

Praktik: Tangani input menu salah dan data rusak pada salinan

Ukuran keberhasilan: Pesan jelas dan data asal tetap ada

Kasus latihan pada salinan: Data kosong tersimpan menimpa data yang belum dimuat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pemulihan kesalahan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S60-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 4

Sesi 61: Uji fungsi sederhana

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji fungsi sederhana

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bandingkan hasil fungsi dengan nilai harapan manual. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan benar dan salah dicatat terpisah

Praktik: Bandingkan hasil fungsi dengan nilai harapan manual

Ukuran keberhasilan: Benar dan salah dicatat terpisah

Kasus latihan pada salinan: Kasus tugas tidak ditemukan membuat program berhenti.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji fungsi sederhana; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S61-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 4

Sesi 62: Uji pengguna

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji pengguna

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Minta teman menambah, mencari, dan menyelesaikan tugas. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kesulitan pengguna tercatat

Praktik: Minta teman menambah, mencari, dan menyelesaikan tugas

Ukuran keberhasilan: Kesulitan pengguna tercatat

Kasus latihan pada salinan: Kasus tugas tidak ditemukan membuat program berhenti.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji pengguna; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S62-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 4

Sesi 63: Revisi dan dokumentasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan revisi dan dokumentasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Perbaiki satu masalah lalu ulangi skenario. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan readme cocok dengan aplikasi terakhir

Praktik: Perbaiki satu masalah lalu ulangi skenario

Ukuran keberhasilan: README cocok dengan aplikasi terakhir

Kasus latihan pada salinan: Kasus tugas tidak ditemukan membuat program berhenti.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan revisi dan dokumentasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S63-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Pemula · proyek 4 · tahap 4

Sesi 64: Presentasi: Pengatur Tugas Sekolah

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi tugas sekolah

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Demonstrasikan aplikasi dari kondisi awal dan buka ulang. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menjelaskan fungsi serta bukti revisi

Praktik: Demonstrasikan aplikasi dari kondisi awal dan buka ulang Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Siswa menjelaskan fungsi serta bukti revisi

Kasus latihan pada salinan: Kasus tugas tidak ditemukan membuat program berhenti.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-pemula-S64-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 1

Sesi 1: Audit fungsi dan data

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan audit fungsi dan data

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Telusuri fungsi berparameter pada tiga buku. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan bekal fungsi serta dictionary dapat dijelaskan

Praktik: Telusuri fungsi berparameter pada tiga buku

Ukuran keberhasilan: Bekal fungsi serta dictionary dapat dijelaskan

Kasus latihan pada salinan: Syarat wajib diperlakukan sebagai bonus skor.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan audit fungsi dan data; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S01-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 1

Sesi 2: Peta preferensi pembaca

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan peta preferensi pembaca

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bedakan syarat wajib dan preferensi bernilai. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh buku terlarang tidak lolos filter

Praktik: Bedakan syarat wajib dan preferensi bernilai

Ukuran keberhasilan: Contoh buku terlarang tidak lolos filter

Kasus latihan pada salinan: Syarat wajib diperlakukan sebagai bonus skor.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan peta preferensi pembaca; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S02-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 1

Sesi 3: Aturan skor manual

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan aturan skor manual

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung skor tiga buku pada kertas. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan a=3,c=2,b=0 pada konfigurasi contoh

Praktik: Hitung skor tiga buku pada kertas

Ukuran keberhasilan: A=3,C=2,B=0 pada konfigurasi contoh

Kasus latihan pada salinan: Syarat wajib diperlakukan sebagai bonus skor.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan aturan skor manual; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S03-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 1

Sesi 4: Fungsi skor murni

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi skor murni

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kembalikan angka serta alasan tanpa input terminal. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan dua pemanggilan memberi hasil sama

Praktik: Kembalikan angka serta alasan tanpa input terminal

Ukuran keberhasilan: Dua pemanggilan memberi hasil sama

Kasus latihan pada salinan: Syarat wajib diperlakukan sebagai bonus skor.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi skor murni; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S04-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 2

Sesi 5: Filter buku

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan filter buku

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pilih buku yang memenuhi syarat wajib. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan skor tinggi tidak meniadakan larangan

Praktik: Pilih buku yang memenuhi syarat wajib

Ukuran keberhasilan: Skor tinggi tidak meniadakan larangan

Kasus latihan pada salinan: Pemecah seri berubah antarputaran.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan filter buku; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S05-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 2

Sesi 6: sorted() dan key

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan sorted() dan key

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Urutkan salinan berdasarkan skor. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan list asal tidak berubah

Praktik: Urutkan salinan berdasarkan skor

Ukuran keberhasilan: List asal tidak berubah

Kasus latihan pada salinan: Pemecah seri berubah antarputaran.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan sorted() dan key; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S06-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 2

Sesi 7: Hasil seri dan ID

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan hasil seri dan id

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tetapkan ID sebagai pemecah skor sama. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan urutan seri dapat diprediksi

Praktik: Tetapkan ID sebagai pemecah skor sama

Ukuran keberhasilan: Urutan seri dapat diprediksi

Kasus latihan pada salinan: Pemecah seri berubah antarputaran.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan hasil seri dan id; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S07-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 2

Sesi 8: Hasil tanpa kandidat

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan hasil tanpa kandidat

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani semua buku gagal filter. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pesan jelas tanpa mengakses elemen pertama

Praktik: Tangani semua buku gagal filter

Ukuran keberhasilan: Pesan jelas tanpa mengakses elemen pertama

Kasus latihan pada salinan: Pemecah seri berubah antarputaran.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan hasil tanpa kandidat; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S08-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 3

Sesi 9: Format CSV dan header

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan format csv dan header

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca CSV sintetis menggunakan csv.DictReader. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan setiap kolom dikenali dari header

Praktik: Baca CSV sintetis menggunakan csv.DictReader

Ukuran keberhasilan: Setiap kolom dikenali dari header

Kasus latihan pada salinan: Angka CSV dibandingkan sebagai teks.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan format csv dan header; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S09-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 3

Sesi 10: Konversi field CSV

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan konversi field csv

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Konversi panjang halaman dan tangani nilai kosong. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan teks salah tidak lolos sebagai angka

Praktik: Konversi panjang halaman dan tangani nilai kosong

Ukuran keberhasilan: Teks salah tidak lolos sebagai angka

Kasus latihan pada salinan: Angka CSV dibandingkan sebagai teks.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan konversi field csv; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S10-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 3

Sesi 11: Assert pada fungsi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan assert pada fungsi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tulis assert untuk skor, filter, dan hasil seri. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan satu kesalahan sengaja membuat assert gagal

Praktik: Tulis assert untuk skor, filter, dan hasil seri

Ukuran keberhasilan: Satu kesalahan sengaja membuat assert gagal

Kasus latihan pada salinan: Angka CSV dibandingkan sebagai teks.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan assert pada fungsi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S11-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 3

Sesi 12: Parsing dan logika

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan parsing dan logika

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pisahkan pembaca CSV dari fungsi rekomendasi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fungsi diuji tanpa membaca file

Praktik: Pisahkan pembaca CSV dari fungsi rekomendasi

Ukuran keberhasilan: Fungsi diuji tanpa membaca file

Kasus latihan pada salinan: Angka CSV dibandingkan sebagai teks.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan parsing dan logika; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S12-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 4

Sesi 13: Preferensi kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan preferensi kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tetapkan hasil saat tidak ada preferensi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan aturan tertulis cocok dengan keluaran

Praktik: Tetapkan hasil saat tidak ada preferensi

Ukuran keberhasilan: Aturan tertulis cocok dengan keluaran

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mengubah data sumber tanpa sengaja.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan preferensi kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S13-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 4

Sesi 14: Eksperimen bobot

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan eksperimen bobot

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Ubah satu bobot dan prediksi urutan baru. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan perubahan dapat ditelusuri

Praktik: Ubah satu bobot dan prediksi urutan baru

Ukuran keberhasilan: Perubahan dapat ditelusuri

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mengubah data sumber tanpa sengaja.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan eksperimen bobot; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S14-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 4

Sesi 15: Uji pembaca baru

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji pembaca baru

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Minta teman memberi preferensi berbeda. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil diverifikasi dengan hitungan manual

Praktik: Minta teman memberi preferensi berbeda

Ukuran keberhasilan: Hasil diverifikasi dengan hitungan manual

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mengubah data sumber tanpa sengaja.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji pembaca baru; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S15-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 1 · tahap 4

Sesi 16: Presentasi: Mesin Rekomendasi Buku

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi rekomendasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jelaskan aturan dan demonstrasikan brief baru. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan alasan hasil tidak mengklaim model ai

Praktik: Jelaskan aturan dan demonstrasikan brief baru Penguji mengganti bobot serta satu larangan; prediksi dan buktikan urutan baru tanpa mengubah fungsi inti. Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Alasan hasil tidak mengklaim model AI

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mengubah data sumber tanpa sengaja.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S16-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 1

Sesi 17: Brief satu loket

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan brief satu loket

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tuliskan asumsi FIFO serta satuan menit. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan aturan antrean tidak berubah saat diuji

Praktik: Tuliskan asumsi FIFO serta satuan menit

Ukuran keberhasilan: Aturan antrean tidak berubah saat diuji

Kasus latihan pada salinan: Durasi layanan disamakan dengan waktu selesai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan brief satu loket; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S17-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 1

Sesi 18: Data kedatangan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan data kedatangan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Modelkan ID, datang, dan durasi tiga pengunjung. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan semua durasi positif

Praktik: Modelkan ID, datang, dan durasi tiga pengunjung

Ukuran keberhasilan: Semua durasi positif

Kasus latihan pada salinan: Durasi layanan disamakan dengan waktu selesai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan data kedatangan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S18-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 1

Sesi 19: Hitungan manual

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan hitungan manual

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat tabel mulai, selesai, tunggu. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tabel contoh menghasilkan tunggu 0,3,2

Praktik: Buat tabel mulai, selesai, tunggu

Ukuran keberhasilan: Tabel contoh menghasilkan tunggu 0,3,2

Kasus latihan pada salinan: Durasi layanan disamakan dengan waktu selesai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan hitungan manual; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S19-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 1

Sesi 20: max() dan waktu mulai

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan max() dan waktu mulai

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung maksimum kedatangan dan loket tersedia. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak melayani sebelum datang

Praktik: Hitung maksimum kedatangan dan loket tersedia

Ukuran keberhasilan: Tidak melayani sebelum datang

Kasus latihan pada salinan: Durasi layanan disamakan dengan waktu selesai.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan max() dan waktu mulai; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S20-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 2

Sesi 21: Loop simulasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan loop simulasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Perbarui waktu loket setelah setiap pengunjung. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan urutan hasil sesuai fifo

Praktik: Perbarui waktu loket setelah setiap pengunjung

Ukuran keberhasilan: Urutan hasil sesuai FIFO

Kasus latihan pada salinan: Waktu mulai lebih kecil dari waktu kedatangan.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan loop simulasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S21-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 2

Sesi 22: Fungsi simulasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi simulasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pisahkan data masuk dan daftar hasil. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data masukan tetap utuh

Praktik: Pisahkan data masuk dan daftar hasil

Ukuran keberhasilan: Data masukan tetap utuh

Kasus latihan pada salinan: Waktu mulai lebih kecil dari waktu kedatangan.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi simulasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S22-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 2

Sesi 23: Urutan dan seri

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan urutan dan seri

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Urutkan salinan dengan ID untuk waktu datang sama. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil seri deterministik

Praktik: Urutkan salinan dengan ID untuk waktu datang sama

Ukuran keberhasilan: Hasil seri deterministik

Kasus latihan pada salinan: Waktu mulai lebih kecil dari waktu kedatangan.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan urutan dan seri; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S23-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 2

Sesi 24: Rata-rata tunggu

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan rata-rata tunggu

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung jumlah tunggu dibagi jumlah pengunjung. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh memberi 5/3 menit

Praktik: Hitung jumlah tunggu dibagi jumlah pengunjung

Ukuran keberhasilan: Contoh memberi 5/3 menit

Kasus latihan pada salinan: Waktu mulai lebih kecil dari waktu kedatangan.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan rata-rata tunggu; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S24-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 3

Sesi 25: Daftar kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan daftar kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tetapkan hasil kosong dan ringkasan nol. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak terjadi pembagian nol

Praktik: Tetapkan hasil kosong dan ringkasan nol

Ukuran keberhasilan: Tidak terjadi pembagian nol

Kasus latihan pada salinan: Rata-rata membagi nol pada daftar kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan daftar kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S25-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 3

Sesi 26: Durasi tidak valid

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan durasi tidak valid

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tolak nol, negatif, dan teks salah. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data salah tidak menghasilkan jadwal palsu

Praktik: Tolak nol, negatif, dan teks salah

Ukuran keberhasilan: Data salah tidak menghasilkan jadwal palsu

Kasus latihan pada salinan: Rata-rata membagi nol pada daftar kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan durasi tidak valid; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S26-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 3

Sesi 27: Assert tabel hasil

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan assert tabel hasil

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Periksa tiga waktu mulai dengan assert. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kesalahan satu rumus terdeteksi

Praktik: Periksa tiga waktu mulai dengan assert

Ukuran keberhasilan: Kesalahan satu rumus terdeteksi

Kasus latihan pada salinan: Rata-rata membagi nol pada daftar kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan assert tabel hasil; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S27-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 3

Sesi 28: Kasus loket menganggur

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan kasus loket menganggur

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tambahkan kedatangan jauh setelah layanan selesai. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tunggu pengunjung tersebut nol

Praktik: Tambahkan kedatangan jauh setelah layanan selesai

Ukuran keberhasilan: Tunggu pengunjung tersebut nol

Kasus latihan pada salinan: Rata-rata membagi nol pada daftar kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan kasus loket menganggur; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S28-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 4

Sesi 29: Konfigurasi baru

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan konfigurasi baru

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kurangi satu durasi dan prediksi perubahan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hanya akibat parameter baru yang dibandingkan

Praktik: Kurangi satu durasi dan prediksi perubahan

Ukuran keberhasilan: Hanya akibat parameter baru yang dibandingkan

Kasus latihan pada salinan: Perbandingan memakai data awal yang berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan konfigurasi baru; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S29-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 4

Sesi 30: Tabel perbandingan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tabel perbandingan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Sajikan dua hasil dari fungsi yang sama. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan perhitungan manual mendukung hasil

Praktik: Sajikan dua hasil dari fungsi yang sama

Ukuran keberhasilan: Perhitungan manual mendukung hasil

Kasus latihan pada salinan: Perbandingan memakai data awal yang berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tabel perbandingan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S30-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 4

Sesi 31: Batas model

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan batas model

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jelaskan tidak adanya prioritas dan kapasitas nyata. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kesimpulan sesuai asumsi kecil

Praktik: Jelaskan tidak adanya prioritas dan kapasitas nyata

Ukuran keberhasilan: Kesimpulan sesuai asumsi kecil

Kasus latihan pada salinan: Perbandingan memakai data awal yang berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan batas model; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S31-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 2 · tahap 4

Sesi 32: Presentasi: Simulator Antrean Sederhana

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi simulator

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji data kedatangan baru dari mentor. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menelusuri satu pengunjung hingga selesai

Praktik: Uji data kedatangan baru dari mentor Mentor memberikan satu pengunjung datang saat loket menganggur; hitung manual lalu buktikan waktu tunggu dan selesai. Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Siswa menelusuri satu pengunjung hingga selesai

Kasus latihan pada salinan: Perbandingan memakai data awal yang berbeda.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S32-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 1

Sesi 33: Audit fungsi hitung

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan audit fungsi hitung

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Untuk proyek GUI, jalankan python -m tkinter pada interpreter yang sama sebelum kelas. Jika modul Tkinter belum tersedia, pasang dukungan Tcl/Tk dari distribusi Python perangkat; konfirmasi jendela uji dapat dibuka dan ditutup. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat fungsi tambah yang menerima dua angka. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fungsi berjalan tanpa gui

Praktik: Buat fungsi tambah yang menerima dua angka

Ukuran keberhasilan: Fungsi berjalan tanpa GUI

Kasus latihan pada salinan: while atau input() memblokir event loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan audit fungsi hitung; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S33-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 1

Sesi 34: Uji ketersediaan Tkinter

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji ketersediaan tkinter

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jalankan python -m tkinter dan catat hasil perangkat. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jendela uji dapat dibuka dan ditutup

Praktik: Jalankan python -m tkinter dan catat hasil perangkat

Ukuran keberhasilan: Jendela uji dapat dibuka dan ditutup

Kasus latihan pada salinan: while atau input() memblokir event loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji ketersediaan tkinter; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S34-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 1

Sesi 35: Tk dan mainloop()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tk dan mainloop()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buka satu jendela kosong lalu tutup melalui tombol sistem. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hanya satu instance tk dibuat

Praktik: Buka satu jendela kosong lalu tutup melalui tombol sistem

Ukuran keberhasilan: Hanya satu instance Tk dibuat

Kasus latihan pada salinan: while atau input() memblokir event loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tk dan mainloop(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S35-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 1

Sesi 36: Label dan grid()

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan label dan grid()

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Susun label input serta hasil dalam grid. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak mencampur pack dan grid pada parent sama

Praktik: Susun label input serta hasil dalam grid

Ukuran keberhasilan: Tidak mencampur pack dan grid pada parent sama

Kasus latihan pada salinan: while atau input() memblokir event loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan label dan grid(); prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S36-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 2

Sesi 37: Entry dan nilai teks

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan entry dan nilai teks

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca dua Entry melalui callback sederhana. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan nilai input dapat ditampilkan

Praktik: Baca dua Entry melalui callback sederhana

Ukuran keberhasilan: Nilai input dapat ditampilkan

Kasus latihan pada salinan: command diisi hasil fungsi alih-alih callback.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan entry dan nilai teks; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S37-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 2

Sesi 38: Button dan callback

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan button dan callback

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan command tanpa memanggil handler saat dibuat. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan aksi terjadi hanya setelah klik

Praktik: Hubungkan command tanpa memanggil handler saat dibuat

Ukuran keberhasilan: Aksi terjadi hanya setelah klik

Kasus latihan pada salinan: command diisi hasil fungsi alih-alih callback.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan button dan callback; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S38-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 2

Sesi 39: Fungsi dan tampilan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi dan tampilan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Panggil fungsi tambah dari handler. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan logika diuji tanpa membuat jendela

Praktik: Panggil fungsi tambah dari handler Terapkan fungsi hitung terpisah pada total harga dua barang sebelum menghubungkannya ke GUI.

Ukuran keberhasilan: Logika diuji tanpa membuat jendela

Kasus latihan pada salinan: command diisi hasil fungsi alih-alih callback.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi dan tampilan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S39-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 2

Sesi 40: Pilihan operasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pilihan operasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tambahkan kurang, kali, dan bagi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh 6 dan 2 memberi 8,4,12,3

Praktik: Tambahkan kurang, kali, dan bagi

Ukuran keberhasilan: Contoh 6 dan 2 memberi 8,4,12,3

Kasus latihan pada salinan: command diisi hasil fungsi alih-alih callback.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pilihan operasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S40-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 3

Sesi 41: Konversi float

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan konversi float

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani input angka desimal dengan ValueError. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan huruf tidak menutup jendela

Praktik: Tangani input angka desimal dengan ValueError Gunakan contoh ukuran panjang dengan angka desimal; bandingkan hasil dengan hitungan manual.

Ukuran keberhasilan: Huruf tidak menutup jendela

Kasus latihan pada salinan: Konversi salah menutup aplikasi.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan konversi float; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S41-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 3

Sesi 42: Pembagian nol

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pembagian nol

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Periksa pembagi sebelum operasi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pesan menggantikan traceback

Praktik: Periksa pembagi sebelum operasi

Ukuran keberhasilan: Pesan menggantikan traceback

Kasus latihan pada salinan: Konversi salah menutup aplikasi.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pembagian nol; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S42-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 3

Sesi 43: Pesan dan state hasil

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pesan dan state hasil

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kosongkan hasil lama saat input tidak valid. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pengguna tidak melihat hasil basi

Praktik: Kosongkan hasil lama saat input tidak valid

Ukuran keberhasilan: Pengguna tidak melihat hasil basi

Kasus latihan pada salinan: Konversi salah menutup aplikasi.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pesan dan state hasil; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S43-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 3

Sesi 44: Tombol reset

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tombol reset

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kosongkan Entry serta label. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak membuat jendela atau widget tambahan

Praktik: Kosongkan Entry serta label Uji reset setelah hasil benar lalu setelah input salah; kedua kondisi kembali ke tampilan awal.

Ukuran keberhasilan: Tidak membuat jendela atau widget tambahan

Kasus latihan pada salinan: Konversi salah menutup aplikasi.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tombol reset; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S44-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 4

Sesi 45: Event loop responsif

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan event loop responsif

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji klik berulang tanpa input() atau while panjang. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jendela tetap dapat dipindah dan ditutup

Praktik: Uji klik berulang tanpa input() atau while panjang

Ukuran keberhasilan: Jendela tetap dapat dipindah dan ditutup

Kasus latihan pada salinan: Reset menambah widget atau binding baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan event loop responsif; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S45-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 4

Sesi 46: Assert fungsi hitung

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan assert fungsi hitung

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Periksa empat operasi dan pembagian nol. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kesalahan logika terdeteksi tanpa gui

Praktik: Periksa empat operasi dan pembagian nol

Ukuran keberhasilan: Kesalahan logika terdeteksi tanpa GUI

Kasus latihan pada salinan: Reset menambah widget atau binding baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan assert fungsi hitung; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S46-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 4

Sesi 47: Uji pengguna satu jendela

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji pengguna satu jendela

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Minta teman mencoba angka dan reset. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan label serta pesan dapat dipahami

Praktik: Minta teman mencoba angka dan reset

Ukuran keberhasilan: Label serta pesan dapat dipahami

Kasus latihan pada salinan: Reset menambah widget atau binding baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji pengguna satu jendela; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S47-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 3 · tahap 4

Sesi 48: Presentasi: Kalkulator Interaktif

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi kalkulator

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Demonstrasikan input salah dan perubahan brief. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menjelaskan hubungan klik dan fungsi

Praktik: Demonstrasikan input salah dan perubahan brief Penguji meminta angka desimal serta klik reset di tengah penggunaan; aplikasi harus tetap memberi hasil dan state yang benar. Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Siswa menjelaskan hubungan klik dan fungsi

Kasus latihan pada salinan: Reset menambah widget atau binding baru.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S48-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 1

Sesi 49: Brief kebiasaan belajar

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan brief kebiasaan belajar

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Untuk proyek GUI, jalankan python -m tkinter pada interpreter yang sama sebelum kelas. Jika modul Tkinter belum tersedia, pasang dukungan Tcl/Tk dari distribusi Python perangkat; konfirmasi jendela uji dapat dibuka dan ditutup. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tulis tiga aktivitas dan alur checklist satu periode. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan syarat fitur dibatasi satu jendela

Praktik: Tulis tiga aktivitas dan alur checklist satu periode

Ukuran keberhasilan: Syarat fitur dibatasi satu jendela

Kasus latihan pada salinan: Beberapa checkbox berbagi satu variabel.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan brief kebiasaan belajar; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S49-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 1

Sesi 50: Audit callback

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan audit callback

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Telusuri klik menuju fungsi dan state. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa membedakan event dari loop terminal

Praktik: Telusuri klik menuju fungsi dan state

Ukuran keberhasilan: Siswa membedakan event dari loop terminal

Kasus latihan pada salinan: Beberapa checkbox berbagi satu variabel.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan audit callback; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S50-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 1

Sesi 51: Model ID dan boolean

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan model id dan boolean

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan tiga kebiasaan pada list dictionary. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan status tidak disimpan hanya dalam label

Praktik: Simpan tiga kebiasaan pada list dictionary

Ukuran keberhasilan: Status tidak disimpan hanya dalam label

Kasus latihan pada salinan: Beberapa checkbox berbagi satu variabel.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan model id dan boolean; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S51-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 1

Sesi 52: Sketsa satu jendela

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan sketsa satu jendela

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Letakkan checklist, ringkasan, simpan, muat, dan reset. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan semua tindakan memiliki label jelas

Praktik: Letakkan checklist, ringkasan, simpan, muat, dan reset

Ukuran keberhasilan: Semua tindakan memiliki label jelas

Kasus latihan pada salinan: Beberapa checkbox berbagi satu variabel.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan sketsa satu jendela; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S52-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 2

Sesi 53: Checkbutton pertama

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan checkbutton pertama

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan satu BooleanVar dengan satu kebiasaan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan klik mengubah satu status

Praktik: Hubungkan satu BooleanVar dengan satu kebiasaan

Ukuran keberhasilan: Klik mengubah satu status

Kasus latihan pada salinan: Callback menangkap ID terakhir pada loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan checkbutton pertama; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S53-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 2

Sesi 54: Tiga checklist mandiri

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tiga checklist mandiri

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat variabel serta ID terpisah untuk setiap baris. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan klik baris kedua tidak mengubah baris ketiga

Praktik: Buat variabel serta ID terpisah untuk setiap baris

Ukuran keberhasilan: Klik baris kedua tidak mengubah baris ketiga

Kasus latihan pada salinan: Callback menangkap ID terakhir pada loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tiga checklist mandiri; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S54-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 2

Sesi 55: Fungsi ringkasan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi ringkasan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung status true dari model data. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan dua centang menghasilkan 2/3

Praktik: Hitung status true dari model data

Ukuran keberhasilan: Dua centang menghasilkan 2/3

Kasus latihan pada salinan: Callback menangkap ID terakhir pada loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi ringkasan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S55-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 2

Sesi 56: Sinkronisasi tampilan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan sinkronisasi tampilan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Perbarui label setelah setiap callback. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan model dan label selalu cocok

Praktik: Perbarui label setelah setiap callback

Ukuran keberhasilan: Model dan label selalu cocok

Kasus latihan pada salinan: Callback menangkap ID terakhir pada loop.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan sinkronisasi tampilan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S56-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 3

Sesi 57: Penyimpanan JSON

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan penyimpanan json

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan hanya data ID dan status. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan widget tidak diserialisasi

Praktik: Simpan hanya data ID dan status

Ukuran keberhasilan: Widget tidak diserialisasi

Kasus latihan pada salinan: Data rusak otomatis diganti kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan penyimpanan json; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S57-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 3

Sesi 58: Muat dan render

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan muat dan render

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca JSON lalu set variabel tampilan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan status sama setelah tutup dan buka

Praktik: Baca JSON lalu set variabel tampilan

Ukuran keberhasilan: Status sama setelah tutup dan buka

Kasus latihan pada salinan: Data rusak otomatis diganti kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan muat dan render; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S58-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 3

Sesi 59: Validasi struktur

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan validasi struktur

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tolak ID asing dan status bukan boolean. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data salah tidak menggantikan state aktif

Praktik: Tolak ID asing dan status bukan boolean

Ukuran keberhasilan: Data salah tidak menggantikan state aktif

Kasus latihan pada salinan: Data rusak otomatis diganti kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan validasi struktur; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S59-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 3

Sesi 60: File rusak dan hilang

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan file rusak dan hilang

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bedakan file awal dari file JSON rusak. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan file rusak tidak ditimpa tanpa tindakan pengguna

Praktik: Bedakan file awal dari file JSON rusak

Ukuran keberhasilan: File rusak tidak ditimpa tanpa tindakan pengguna

Kasus latihan pada salinan: Data rusak otomatis diganti kosong.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan file rusak dan hilang; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S60-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 4

Sesi 61: Reset eksplisit

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan reset eksplisit

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Set semua status false melalui satu tombol. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan reset dapat dijelaskan pengguna

Praktik: Set semua status false melalui satu tombol

Ukuran keberhasilan: Reset dapat dijelaskan pengguna

Kasus latihan pada salinan: Ringkasan tidak disegarkan setelah muat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan reset eksplisit; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S61-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 4

Sesi 62: Uji fungsi dan callback

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji fungsi dan callback

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Periksa ringkasan serta perubahan satu ID. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak terjadi status ganda setelah klik berulang

Praktik: Periksa ringkasan serta perubahan satu ID

Ukuran keberhasilan: Tidak terjadi status ganda setelah klik berulang

Kasus latihan pada salinan: Ringkasan tidak disegarkan setelah muat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji fungsi dan callback; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S62-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 4

Sesi 63: Uji pengguna dan revisi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji pengguna dan revisi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Minta teman mengikuti panduan simpan-muat. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan satu kesulitan diperbaiki dan diuji ulang

Praktik: Minta teman mengikuti panduan simpan-muat

Ukuran keberhasilan: Satu kesulitan diperbaiki dan diuji ulang

Kasus latihan pada salinan: Ringkasan tidak disegarkan setelah muat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji pengguna dan revisi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S63-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMP · Lanjutan · proyek 4 · tahap 4

Sesi 64: Presentasi: Pelacak Kebiasaan Belajar

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi pelacak

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Serahkan aplikasi serta demonstrasikan brief baru. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan sumber, data sintetis, dan readme lengkap

Praktik: Serahkan aplikasi serta demonstrasikan brief baru Penguji mengganti satu nama kebiasaan dan memuat status lama; pertahankan identitas data melalui ID serta buktikan ringkasan benar. Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Sumber, data sintetis, dan README lengkap

Kasus latihan pada salinan: Ringkasan tidak disegarkan setelah muat.

Dukungan: Mentor memberi satu contoh kecil, lalu siswa memprediksi, mencoba variasi, dan menjelaskan hasil. Pada Lanjutan, gunakan pertanyaan serta petunjuk bertahap; periksa fondasi sebelum GUI.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-smp-lanjutan-S64-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 1: Workspace dan Python

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan workspace dan python

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pilih interpreter dan jalankan file pertama di terminal VS Code. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan perintah serta lokasi file tercatat

Praktik: Pilih interpreter dan jalankan file pertama di terminal VS Code

Ukuran keberhasilan: Perintah serta lokasi file tercatat

Kasus latihan pada salinan: Input angka dianggap sudah bertipe numerik.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan workspace dan python; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S01-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 2: print dan f-string

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan print dan f-string

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tampilkan judul laporan serta nilai contoh. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan keluaran dapat diprediksi tanpa menjalankan

Praktik: Tampilkan judul laporan serta nilai contoh

Ukuran keberhasilan: Keluaran dapat diprediksi tanpa menjalankan

Kasus latihan pada salinan: Input angka dianggap sudah bertipe numerik.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan print dan f-string; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S02-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 3: Variabel dan tipe data

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan variabel dan tipe data

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Bedakan str, int, float, serta bool melalui contoh. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menjelaskan fungsi setiap tipe

Praktik: Bedakan str, int, float, serta bool melalui contoh

Ukuran keberhasilan: Siswa menjelaskan fungsi setiap tipe

Kasus latihan pada salinan: Input angka dianggap sudah bertipe numerik.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan variabel dan tipe data; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S03-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 1

Sesi 4: Input dan konversi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan input dan konversi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca nama serta nilai dan konversi angka. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan teks numerik tidak dijumlah sebagai string

Praktik: Baca nama serta nilai dan konversi angka

Ukuran keberhasilan: Teks numerik tidak dijumlah sebagai string

Kasus latihan pada salinan: Input angka dianggap sudah bertipe numerik.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan input dan konversi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S04-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 5: Operator dan prioritas

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan operator dan prioritas

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hitung total serta rata-rata tiga angka. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan 70,80,90 memberi rata-rata 80

Praktik: Hitung total serta rata-rata tiga angka

Ukuran keberhasilan: 70,80,90 memberi rata-rata 80

Kasus latihan pada salinan: Batas nilai memakai kondisi boolean yang salah.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan operator dan prioritas; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S05-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 6: Perbandingan dan boolean

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan perbandingan dan boolean

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Validasi rentang 0 sampai 100 dengan and. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan minus satu dan 101 tidak lolos

Praktik: Validasi rentang 0 sampai 100 dengan and

Ukuran keberhasilan: Minus satu dan 101 tidak lolos

Kasus latihan pada salinan: Batas nilai memakai kondisi boolean yang salah.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan perbandingan dan boolean; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S06-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 7: if elif else dan indentasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan if elif else dan indentasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Beri respons input kosong, valid, atau salah. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan cabang tidak berjalan bersamaan

Praktik: Beri respons input kosong, valid, atau salah

Ukuran keberhasilan: Cabang tidak berjalan bersamaan

Kasus latihan pada salinan: Batas nilai memakai kondisi boolean yang salah.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan if elif else dan indentasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S07-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 2

Sesi 8: for dan range

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan for dan range

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Ulangi input sejumlah nilai yang ditetapkan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan pencacah dan jumlah input sesuai

Praktik: Ulangi input sejumlah nilai yang ditetapkan

Ukuran keberhasilan: Pencacah dan jumlah input sesuai

Kasus latihan pada salinan: Batas nilai memakai kondisi boolean yang salah.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan for dan range; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S08-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 9: while dan break

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan while dan break

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat menu pendek dengan kondisi keluar. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan program tidak terjebak loop

Praktik: Buat menu pendek dengan kondisi keluar

Ukuran keberhasilan: Program tidak terjebak loop

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mencetak hasil tetapi tidak mengembalikan nilai.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan while dan break; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S09-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 10: List dan agregasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan list dan agregasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan nilai lalu hitung jumlah dan banyaknya. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data tidak hilang tiap putaran

Praktik: Simpan nilai lalu hitung jumlah dan banyaknya

Ukuran keberhasilan: Data tidak hilang tiap putaran

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mencetak hasil tetapi tidak mengembalikan nilai.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan list dan agregasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S10-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 11: def dan parameter

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan def dan parameter

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pisahkan ringkasan ke fungsi yang menerima list. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fungsi dapat dipakai pada dua data

Praktik: Pisahkan ringkasan ke fungsi yang menerima list

Ukuran keberhasilan: Fungsi dapat dipakai pada dua data

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mencetak hasil tetapi tidak mengembalikan nilai.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan def dan parameter; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S11-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 3

Sesi 12: return dan scope

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan return dan scope

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kembalikan hasil ringkasan tanpa mencampur input. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan nilai lokal tidak bergantung variabel global

Praktik: Kembalikan hasil ringkasan tanpa mencampur input

Ukuran keberhasilan: Nilai lokal tidak bergantung variabel global

Kasus latihan pada salinan: Fungsi mencetak hasil tetapi tidak mengembalikan nilai.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan return dan scope; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S12-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 13: try except ValueError

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan try except valueerror

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani huruf saat konversi nilai. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan input salah tidak menghentikan menu

Praktik: Tangani huruf saat konversi nilai

Ukuran keberhasilan: Input salah tidak menghentikan menu

Kasus latihan pada salinan: Daftar kosong dibagi nol.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan try except valueerror; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S13-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 14: Kasus batas dan kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan kasus batas dan kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji nol, seratus, serta list kosong. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak ada pembagian nol

Praktik: Uji nol, seratus, serta list kosong

Ukuran keberhasilan: Tidak ada pembagian nol

Kasus latihan pada salinan: Daftar kosong dibagi nol.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan kasus batas dan kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S14-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 15: Breakpoint dan bukti uji

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan breakpoint dan bukti uji

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Amati akumulator serta bandingkan hasil manual. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan satu kesalahan dapat dijelaskan

Praktik: Amati akumulator serta bandingkan hasil manual

Ukuran keberhasilan: Satu kesalahan dapat dijelaskan

Kasus latihan pada salinan: Daftar kosong dibagi nol.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan breakpoint dan bukti uji; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S15-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 1 · tahap 4

Sesi 16: Presentasi: Asisten Nilai Latihan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi asisten nilai

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jalankan data baru dan serahkan README. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan siswa menjelaskan fungsi dan batas input

Praktik: Jalankan data baru dan serahkan README Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Siswa menjelaskan fungsi dan batas input

Kasus latihan pada salinan: Daftar kosong dibagi nol.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S16-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 17: Brief dan skema transaksi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan brief dan skema transaksi

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tulis ID, jenis, kategori, serta nominal. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan satuan rupiah dan batas input tertulis

Praktik: Tulis ID, jenis, kategori, serta nominal

Ukuran keberhasilan: Satuan rupiah dan batas input tertulis

Kasus latihan pada salinan: Nama field berubah antar fungsi.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan brief dan skema transaksi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S17-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 18: Dictionary transaksi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan dictionary transaksi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat tiga transaksi sintetis berlabel. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan field diakses tanpa posisi tetap

Praktik: Buat tiga transaksi sintetis berlabel

Ukuran keberhasilan: Field diakses tanpa posisi tetap

Kasus latihan pada salinan: Nama field berubah antar fungsi.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan dictionary transaksi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S18-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 19: List dan iterasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan list dan iterasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tampilkan list dictionary dengan for. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jumlah baris cocok dengan data

Praktik: Tampilkan list dictionary dengan for

Ukuran keberhasilan: Jumlah baris cocok dengan data

Kasus latihan pada salinan: Nama field berubah antar fungsi.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan list dan iterasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S19-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 1

Sesi 20: Fungsi tambah transaksi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi tambah transaksi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Kembalikan data baru setelah validasi. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan input salah tidak menambah baris

Praktik: Kembalikan data baru setelah validasi

Ukuran keberhasilan: Input salah tidak menambah baris

Kasus latihan pada salinan: Nama field berubah antar fungsi.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi tambah transaksi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S20-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 21: Rupiah dan integer

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan rupiah dan integer

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Konversi nominal positif tanpa float. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan teks desimal serta negatif ditolak

Praktik: Konversi nominal positif tanpa float

Ukuran keberhasilan: Teks desimal serta negatif ditolak

Kasus latihan pada salinan: Float dipakai untuk rupiah yang harus bulat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan rupiah dan integer; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S21-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 22: Fungsi saldo

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi saldo

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Pisahkan pemasukan dari pengeluaran. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan contoh memberi sisa 60000

Praktik: Pisahkan pemasukan dari pengeluaran

Ukuran keberhasilan: Contoh memberi sisa 60000

Kasus latihan pada salinan: Float dipakai untuk rupiah yang harus bulat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi saldo; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S22-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 23: Filter kategori

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan filter kategori

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buat fungsi yang menerima kategori. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan sumber transaksi tidak berubah

Praktik: Buat fungsi yang menerima kategori

Ukuran keberhasilan: Sumber transaksi tidak berubah

Kasus latihan pada salinan: Float dipakai untuk rupiah yang harus bulat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan filter kategori; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S23-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 2

Sesi 24: Menu dan fungsi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan menu dan fungsi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan pilihan pengguna ke fungsi data. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan menu tidak menggandakan logika

Praktik: Hubungkan pilihan pengguna ke fungsi data

Ukuran keberhasilan: Menu tidak menggandakan logika

Kasus latihan pada salinan: Float dipakai untuk rupiah yang harus bulat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan menu dan fungsi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S24-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 25: Path data stabil

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan path data stabil

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Gunakan pathlib relatif ke sumber program. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan data yang sama terbaca dari folder berbeda

Praktik: Gunakan pathlib relatif ke sumber program

Ukuran keberhasilan: Data yang sama terbaca dari folder berbeda

Kasus latihan pada salinan: Lokasi data berbeda saat terminal berganti folder.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan path data stabil; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S25-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 26: with open UTF-8

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan with open utf-8

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca serta tulis contoh teks. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan nama kategori beraksen tetap terbaca

Praktik: Baca serta tulis contoh teks

Ukuran keberhasilan: Nama kategori beraksen tetap terbaca

Kasus latihan pada salinan: Lokasi data berbeda saat terminal berganti folder.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan with open utf-8; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S26-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 27: JSON dan skema

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan json dan skema

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Simpan list dictionary sebagai JSON. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan id dan tipe nominal dipertahankan

Praktik: Simpan list dictionary sebagai JSON

Ukuran keberhasilan: ID dan tipe nominal dipertahankan

Kasus latihan pada salinan: Lokasi data berbeda saat terminal berganti folder.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan json dan skema; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S27-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 3

Sesi 28: Muat dan validasi

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan muat dan validasi

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Periksa struktur sebelum mengganti data aktif. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan file dengan field hilang ditolak

Praktik: Periksa struktur sebelum mengganti data aktif

Ukuran keberhasilan: File dengan field hilang ditolak

Kasus latihan pada salinan: Lokasi data berbeda saat terminal berganti folder.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan muat dan validasi; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S28-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 29: File belum ada

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan file belum ada

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Mulai data awal hanya pada FileNotFoundError. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan kesalahan izin tidak disamakan file kosong

Praktik: Mulai data awal hanya pada FileNotFoundError

Ukuran keberhasilan: Kesalahan izin tidak disamakan file kosong

Kasus latihan pada salinan: File rusak ditimpa daftar kosong.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan file belum ada; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S29-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 30: File rusak pada salinan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan file rusak pada salinan

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani JSONDecodeError dan jelaskan pemulihan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan sumber rusak tetap utuh

Praktik: Tangani JSONDecodeError dan jelaskan pemulihan

Ukuran keberhasilan: Sumber rusak tetap utuh

Kasus latihan pada salinan: File rusak ditimpa daftar kosong.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan file rusak pada salinan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S30-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 31: Uji regresi dan data baru

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan uji regresi dan data baru

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji filter, saldo, serta buka ulang. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil manual cocok pada dua data

Praktik: Uji filter, saldo, serta buka ulang

Ukuran keberhasilan: Hasil manual cocok pada dua data

Kasus latihan pada salinan: File rusak ditimpa daftar kosong.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan uji regresi dan data baru; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S31-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 2 · tahap 4

Sesi 32: Presentasi: Pencatat Anggaran Kegiatan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan presentasi anggaran

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Serahkan folder, skema data, dan panduan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan penguji dapat mengulang hasil

Praktik: Serahkan folder, skema data, dan panduan Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

Ukuran keberhasilan: Penguji dapat mengulang hasil

Kasus latihan pada salinan: File rusak ditimpa daftar kosong.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Pilih satu masukan yang berguna, revisi bagian terkait dan tunjukkan hasil uji ulang; tidak perlu menambah fitur baru.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S32-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 33: Audit fungsi ringkasan

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan audit fungsi ringkasan

Demo: Siapkan VS Code, Python 3, ekstensi Python dan Python Debugger dari Microsoft. Pilih Python: Select Interpreter, jalankan file .py pada terminal terintegrasi, lalu uji satu breakpoint. Simpan seluruh sumber dan data sintetis dalam satu folder proyek. Untuk proyek GUI, jalankan python -m tkinter pada interpreter yang sama sebelum kelas. Jika modul Tkinter belum tersedia, pasang dukungan Tcl/Tk dari distribusi Python perangkat; konfirmasi jendela uji dapat dibuka dan ditutup. Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Uji fungsi tiga nilai sebelum GUI. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan hasil tidak bergantung input terminal

Praktik: Uji fungsi tiga nilai sebelum GUI

Ukuran keberhasilan: Hasil tidak bergantung input terminal

Kasus latihan pada salinan: Callback dijalankan saat tombol dibuat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan audit fungsi ringkasan; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S33-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 34: Pemeriksaan Tkinter

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan pemeriksaan tkinter

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Jalankan python -m tkinter pada interpreter kelas. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan versi serta hasil uji perangkat tercatat

Praktik: Jalankan python -m tkinter pada interpreter kelas

Ukuran keberhasilan: Versi serta hasil uji perangkat tercatat

Kasus latihan pada salinan: Callback dijalankan saat tombol dibuat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan pemeriksaan tkinter; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S34-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 35: Tk dan mainloop

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan tk dan mainloop

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Buka dan tutup satu root window. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak membuat root untuk setiap tombol

Praktik: Buka dan tutup satu root window

Ukuran keberhasilan: Tidak membuat root untuk setiap tombol

Kasus latihan pada salinan: Callback dijalankan saat tombol dibuat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan tk dan mainloop; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S35-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 1

Sesi 36: Layout ttk dan grid

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan layout ttk dan grid

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Rancang tiga Entry, tombol hitung, serta label. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan urutan label mengikuti input

Praktik: Rancang tiga Entry, tombol hitung, serta label

Ukuran keberhasilan: Urutan label mengikuti input

Kasus latihan pada salinan: Callback dijalankan saat tombol dibuat.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan layout ttk dan grid; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S36-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 37: Entry dan StringVar

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan entry dan stringvar

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Baca tiga nilai sebagai teks. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan nilai widget belum dianggap angka

Praktik: Baca tiga nilai sebagai teks

Ukuran keberhasilan: Nilai widget belum dianggap angka

Kasus latihan pada salinan: Logika nilai hanya dapat diuji dengan membuka GUI.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan entry dan stringvar; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S37-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 38: Button command

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan button command

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Daftarkan callback tanpa kurung pemanggilan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan klik memicu handler tepat sekali

Praktik: Daftarkan callback tanpa kurung pemanggilan

Ukuran keberhasilan: Klik memicu handler tepat sekali

Kasus latihan pada salinan: Logika nilai hanya dapat diuji dengan membuka GUI.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan button command; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S38-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 39: Fungsi terpisah

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan fungsi terpisah

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Hubungkan callback ke fungsi ringkasan. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan fungsi diuji tanpa tk

Praktik: Hubungkan callback ke fungsi ringkasan

Ukuran keberhasilan: Fungsi diuji tanpa Tk

Kasus latihan pada salinan: Logika nilai hanya dapat diuji dengan membuka GUI.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan fungsi terpisah; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S39-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 2

Sesi 40: Menampilkan hasil

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan menampilkan hasil

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Format rata-rata dengan ketelitian tertulis. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan 70,80,90 tampil sebagai 80

Praktik: Format rata-rata dengan ketelitian tertulis

Ukuran keberhasilan: 70,80,90 tampil sebagai 80

Kasus latihan pada salinan: Logika nilai hanya dapat diuji dengan membuka GUI.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan menampilkan hasil; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S40-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 41: Validasi input kosong

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan validasi input kosong

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Berikan pesan sebelum menghitung. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan tidak ada hasil palsu dari nilai kosong

Praktik: Berikan pesan sebelum menghitung

Ukuran keberhasilan: Tidak ada hasil palsu dari nilai kosong

Kasus latihan pada salinan: Hasil sebelumnya tertinggal setelah input gagal.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan validasi input kosong; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S41-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 42: Konversi dan ValueError

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan konversi dan valueerror

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Tangani input huruf serta desimal. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan jendela tetap terbuka setelah gagal

Praktik: Tangani input huruf serta desimal

Ukuran keberhasilan: Jendela tetap terbuka setelah gagal

Kasus latihan pada salinan: Hasil sebelumnya tertinggal setelah input gagal.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan konversi dan valueerror; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S42-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 43: Validasi rentang nilai

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan validasi rentang nilai

Demo: Di VS Code, peragakan contoh minimum untuk Batasi setiap nilai 0 sampai 100. Minta prediksi sebelum menjalankan dan bandingkan dengan minus satu dan 101 ditolak

Praktik: Batasi setiap nilai 0 sampai 100

Ukuran keberhasilan: Minus satu dan 101 ditolak

Kasus latihan pada salinan: Hasil sebelumnya tertinggal setelah input gagal.

Dukungan: Siswa mencatat keputusan, memisahkan tanggung jawab fungsi, dan menguji kasus baru. Pemula tetap dimulai dari dasar; Lanjutan memakai brief mandiri, bukti uji, serta revisi pengguna.

Pengayaan setelah target tercapai: Setelah target inti tercapai, ubah satu data atau batas input pada kegiatan validasi rentang nilai; prediksi hasil dan tambahkan bukti pemeriksaan.

Refleksi dan bukti: Simpan sumber atau gambar hasil sebagai python-sma-pemula-S43-kode-siswa. Jelaskan satu keputusan, satu revisi, dan kebutuhan sesi berikutnya.

SMA · Pemula · proyek 3 · tahap 3

Sesi 44: Reset state

Tool dan sumber: Visual Studio Code (VS Code) · .py dan folder proyek

Target: Mampu menjelaskan dan menerapkan reset state