Konsep: Menjelaskan prinsip sesi melalui satu contoh dan satu pembanding.
Keputusan visual: Pilihan bentuk, susunan, warna atau gerak mendukung tujuan dan audiens.
Teknik: Sumber dapat direvisi, aset tersedia dan ekspor berfungsi pada ukuran/durasi penggunaan.
Proses: Ada alternatif, masukan serta revisi dengan alasan; bantuan dicatat.
Catat perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri untuk setiap aspek. Karya sederhana dapat berhasil; kemiripan dengan gambar AI tidak menentukan nilai.
Gunakan resep berikut untuk merakit contoh kerja di Method Draw · VectorCraft. Mulai dari bentuk atau data minimum, lalu uji sebelum menambahkan hiasan.
Status: draf operasional. Contoh berupa ilustrasi konsep dan resep pengerjaan. Berkas proyek asli aplikasi belum dirakit atau diuji pada perangkat kelas. Mentor perlu mencoba resep, menyesuaikan tempo, dan mencatat hasil uji sebelum mengajar.
Cetak menampilkan jenjang dan program yang sedang dipilih. Nomor sesi dimulai kembali pada setiap program.
SD · Pemula
Prasyarat: Tidak memerlukan pengalaman vector. Mulai dari navigasi, seleksi, shape, dan penyimpanan; mentor menyesuaikan bantuan perangkat.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Satu dokumen sederhana, palet terbatas, bentuk besar, serta tokoh tanpa anatomi rumit. Proyek: onboarding tool, shape, hewan, dan manusia vector.
Mentor membacakan istilah alat dan memberi satu demo kecil. Siswa memilih bentuk, warna, atau penempatan serta menjelaskan satu perubahan dengan bahasa sederhana.
Persiapan tools: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Contoh kecil → prediksi → latihan terbimbing → variasi mandiri → satu revisi.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Sesuaikan dengan kemampuan motorik dan membaca: pilihan bentuk lebih sedikit, ukuran objek lebih besar serta jawaban lisan bagi yang memerlukan. Siswa yang siap membuat variasi sendiri; jangan menilai kecepatan membaca atau memakai mouse.
Gunakan satu gambar yang sudah dibuat sebagai simbol rak atau petunjuk kelas; teman menebak tanpa label.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Lembar tiga shape dengan Fill/Stroke, satu group dan sumber SVG yang dibuka ulang.
Lembar tiga shape dengan Fill/Stroke, satu group dan sumber SVG yang dibuka ulang.
Lembar tiga shape dengan Fill/Stroke, satu group dan sumber SVG yang dibuka ulang.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Kenalan dengan Method Draw. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Satu dokumen sederhana, palet terbatas, bentuk besar, serta tokoh tanpa anatomi rumit. Proyek: onboarding tool, shape, hewan, dan manusia vector.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Lembar tiga shape dengan Fill/Stroke, satu group dan sumber SVG yang dibuka ulang. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, buka Method Draw, buat dokumen, lalu coba zoom dan Undo; buat satu persegi lalu pilih, geser, dan kembalikan posisinya. 2. Di Method Draw, buat lingkaran, persegi, dan segitiga sederhana dengan ukuran berbeda; ubah Fill serta Stroke tiga bentuk dan bandingkan hasil. 3. Di Method Draw, susun bentuk bertumpuk lalu coba Bring to Front dan Send to Back; group dua bentuk, pindahkan, lalu Ungroup untuk mengubah satu bagian. 4. Di Method Draw, save Image sebagai SVG, buka ulang, lalu Export as PNG; revisi satu warna serta posisi dan presentasikan lembar latihan. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan tiga bentuk besar pada satu dokumen sederhana. Tunjukkan perbedaan sumber SVG dan gambar PNG. Mentor membacakan istilah alat; hasil belum berupa ilustrasi rumit.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, buka Method Draw, buat dokumen, lalu coba zoom dan Undo; buat satu persegi lalu pilih, geser, dan kembalikan posisinya
Di Method Draw, buat lingkaran, persegi, dan segitiga sederhana dengan ukuran berbeda; ubah Fill serta Stroke tiga bentuk dan bandingkan hasil
Di Method Draw, susun bentuk bertumpuk lalu coba Bring to Front dan Send to Back; group dua bentuk, pindahkan, lalu Ungroup untuk mengubah satu bagian
Di Method Draw, save Image sebagai SVG, buka ulang, lalu Export as PNG; revisi satu warna serta posisi dan presentasikan lembar latihan
Pemeriksaan hasil
□ Lembar tiga shape dengan Fill/Stroke, satu group dan sumber SVG yang dibuka ulang.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Zoom dianggap mengubah ukuran objek
Warna stroke disangka warna isi
Objek tertutup karena urutan salah
PNG disangka sumber yang dapat diedit
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu rumah dan pohon dari bentuk dasar dengan susunan depan-belakang jelas.
Satu rumah dan pohon dari bentuk dasar dengan susunan depan-belakang jelas.
Satu rumah dan pohon dari bentuk dasar dengan susunan depan-belakang jelas.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Bermain Bentuk Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Satu dokumen sederhana, palet terbatas, bentuk besar, serta tokoh tanpa anatomi rumit. Proyek: onboarding tool, shape, hewan, dan manusia vector.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu rumah dan pohon dari bentuk dasar dengan susunan depan-belakang jelas. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, pilih rumah dan pohon lalu tandai bentuk penyusunnya; buat dinding, batang, dan tajuk dari shape dengan Fill berbeda. 2. Di Method Draw, gambar tiga titik atap dengan path lalu tutup bentuknya; sesuaikan ukuran atap, dinding, pintu, serta tajuk pohon. 3. Di Method Draw, duplikasi bentuk jendela dan atur posisinya secara manual; batasi palet lalu tata pintu, jendela, dan batang di depan-belakang. 4. Di Method Draw, group bagian rumah dan pohon secara terpisah lalu uji perpindahan; perbaiki satu sambungan bentuk, simpan SVG, dan ekspor PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan persegi untuk rumah, segitiga untuk atap, serta lingkaran dan persegi panjang untuk pohon. Batasi gambar sekitar dua belas unsur besar; tidak memerlukan fitur pola otomatis.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, pilih rumah dan pohon lalu tandai bentuk penyusunnya; buat dinding, batang, dan tajuk dari shape dengan Fill berbeda
Di Method Draw, gambar tiga titik atap dengan path lalu tutup bentuknya; sesuaikan ukuran atap, dinding, pintu, serta tajuk pohon
Di Method Draw, duplikasi bentuk jendela dan atur posisinya secara manual; batasi palet lalu tata pintu, jendela, dan batang di depan-belakang
Di Method Draw, group bagian rumah dan pohon secara terpisah lalu uji perpindahan; perbaiki satu sambungan bentuk, simpan SVG, dan ekspor PNG
Pemeriksaan hasil
□ Satu rumah dan pohon dari bentuk dasar dengan susunan depan-belakang jelas.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Bentuk dibuat terlalu kecil sebelum susunan jelas
Atap dan dinding tidak bertemu
Duplikasi menumpuk tepat di atas asal
Objek terpisah saat seluruh rumah dipindahkan
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu hewan sederhana yang dikenali dari bentuk besar.
Satu hewan sederhana yang dikenali dari bentuk besar.
Satu hewan sederhana yang dikenali dari bentuk besar.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Hewan dari Bentuk. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Satu dokumen sederhana, palet terbatas, bentuk besar, serta tokoh tanpa anatomi rumit. Proyek: onboarding tool, shape, hewan, dan manusia vector.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu hewan sederhana yang dikenali dari bentuk besar. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, uraikan kucing menjadi kepala, badan, telinga, dan ekor; buat kepala lingkaran serta badan oval dan atur ukurannya. 2. Di Method Draw, buat satu telinga serta kaki lalu Duplicate dan posisikan; tambahkan mata, hidung, dan mulut sederhana dengan bentuk kecil. 3. Di Method Draw, buat ekor path dan ubah sedikit node untuk memperbaiki lengkung; pilih palet terbatas dan samakan bobot Stroke bagian hewan. 4. Di Method Draw, duplikasi kelompok hewan lalu ubah satu ciri wajah atau telinga; minta teman menebak hewan, revisi, simpan SVG, dan ekspor PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Pilih kucing: kepala lingkaran, telinga segitiga, badan oval, dan ekor path sederhana. Gunakan dua atau tiga warna serta garis konsisten; tidak menggambar bulu satu per satu.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, uraikan kucing menjadi kepala, badan, telinga, dan ekor; buat kepala lingkaran serta badan oval dan atur ukurannya
Di Method Draw, buat satu telinga serta kaki lalu Duplicate dan posisikan; tambahkan mata, hidung, dan mulut sederhana dengan bentuk kecil
Di Method Draw, buat ekor path dan ubah sedikit node untuk memperbaiki lengkung; pilih palet terbatas dan samakan bobot Stroke bagian hewan
Di Method Draw, duplikasi kelompok hewan lalu ubah satu ciri wajah atau telinga; minta teman menebak hewan, revisi, simpan SVG, dan ekspor PNG
Pemeriksaan hasil
□ Satu hewan sederhana yang dikenali dari bentuk besar.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Detail wajah dibuat sebelum siluet jelas
Telinga salah urutan sehingga tertutup
Node terlalu banyak membuat tepi bergerigi
Variasi mengubah semua ciri hewan
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu manusia dari shape dengan pose berdiri; ciri tokoh konsisten.
Satu manusia dari shape dengan pose berdiri; ciri tokoh konsisten.
Satu manusia dari shape dengan pose berdiri; ciri tokoh konsisten.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Tokoh Manusia Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Satu dokumen sederhana, palet terbatas, bentuk besar, serta tokoh tanpa anatomi rumit. Proyek: onboarding tool, shape, hewan, dan manusia vector.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu manusia dari shape dengan pose berdiri; ciri tokoh konsisten. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, sketsa kepala, badan, lengan, dan kaki dari bentuk dasar; buat kepala serta baju lalu bandingkan tinggi keseluruhan. 2. Di Method Draw, tambahkan anggota tubuh lalu atur urutan di belakang atau depan baju; tambahkan wajah serta satu ciri seperti topi oranye. 3. Di Method Draw, group bagian yang terkait tanpa menyatukan semua path; duplikasi tokoh dan ubah lengan menjadi pose melambai. 4. Di Method Draw, periksa ukuran serta warna kedua pose dan rapikan sambungan; presentasikan dua pose, simpan SVG, dan ekspor PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Buat satu tokoh berkepala bulat, baju sederhana, celana, dan sepatu polos. Tangan cukup berupa bentuk sederhana tanpa tuntutan anatomi realistis. Simpan acuan untuk dipakai pada Lanjutan.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, sketsa kepala, badan, lengan, dan kaki dari bentuk dasar; buat kepala serta baju lalu bandingkan tinggi keseluruhan
Di Method Draw, tambahkan anggota tubuh lalu atur urutan di belakang atau depan baju; tambahkan wajah serta satu ciri seperti topi oranye
Di Method Draw, group bagian yang terkait tanpa menyatukan semua path; duplikasi tokoh dan ubah lengan menjadi pose melambai
Di Method Draw, periksa ukuran serta warna kedua pose dan rapikan sambungan; presentasikan dua pose, simpan SVG, dan ekspor PNG
Pemeriksaan hasil
□ Satu manusia dari shape dengan pose berdiri; ciri tokoh konsisten.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Detail rambut menghambat bentuk tubuh
Bagian tubuh tidak bertemu
Pose kedua mengubah ukuran kepala
Sumber diratakan menjadi gambar tunggal
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Prasyarat: Sudah dapat membuat shape, mengatur Fill/Stroke serta group, mengedit path sederhana, dan menyimpan SVG serta PNG di Method Draw.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: latar, komposisi, bentuk bervolume, lalu integrasi ketiganya. Batasi satu tokoh dan sedikit objek; 3D vector dibuat manual dari bidang 2D, bukan model 3D.
Mentor membacakan istilah alat dan memberi satu demo kecil. Siswa memilih bentuk, warna, atau penempatan serta menjelaskan satu perubahan dengan bahasa sederhana.
Persiapan tools: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Brief dan batas → alternatif → keputusan mandiri → uji pengguna → revisi beralasan.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Sesuaikan dengan kemampuan motorik dan membaca: pilihan bentuk lebih sedikit, ukuran objek lebih besar serta jawaban lisan bagi yang memerlukan. Siswa yang siap membuat variasi sendiri; jangan menilai kecepatan membaca atau memakai mouse.
Gunakan satu gambar yang sudah dibuat sebagai simbol rak atau petunjuk kelas; teman menebak tanpa label.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Latar tiga bidang dengan tempat untuk satu tokoh.
Siswa memakai shape yang sudah dikuasai untuk merancang ruang berlapis. Tantangannya mengatur kedalaman dan menyediakan tempat aksi bagi tokoh, bukan sekadar menggambar objek terpisah.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih letak jalur agar tokoh dapat terlihat jelas.
Pilih unsur yang cukup untuk menjelaskan taman tanpa memenuhi bidang.
Uji pada brief baru
Mentor memindahkan tempat aksi tokoh ke sisi lain taman. Siswa menata ulang skala, tumpang tindih, dan ruang kosong agar tokoh tetap berpijak serta terbaca.
Hasil minimum
Latar tiga bidang dengan tempat untuk satu tokoh.
Latar tiga bidang dengan tempat untuk satu tokoh.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Latar Taman Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: latar, komposisi, bentuk bervolume, lalu integrasi ketiganya. Batasi satu tokoh dan sedikit objek; 3D vector dibuat manual dari bidang 2D, bukan model 3D.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Latar tiga bidang dengan tempat untuk satu tokoh. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, buat dua sketsa taman dan tandai ruang untuk tokoh; buat langit serta semak jauh dengan warna tenang. 2. Di Method Draw, susun tanah, jalur, dan pohon pada posisi yang direncanakan; tambahkan satu bentuk daun depan dan uji bagian yang tertutup. 3. Di Method Draw, bandingkan ukuran dan kontras unsur dekat serta jauh; tempatkan siluet tokoh dan sesuaikan ukuran latar seperlunya. 4. Di Method Draw, group unsur per bidang dan revisi ruang kosong dari hasil uji; pindahkan siluet ke tempat pilihan mentor, revisi, dan ekspor latar. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Bangun taman dari langit, tanah, satu pohon, dua semak, dan jalur. Pisahkan kelompok bidang; jangan memenuhi ruang aksi dengan dekorasi.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, buat dua sketsa taman dan tandai ruang untuk tokoh; buat langit serta semak jauh dengan warna tenang
Di Method Draw, susun tanah, jalur, dan pohon pada posisi yang direncanakan; tambahkan satu bentuk daun depan dan uji bagian yang tertutup
Di Method Draw, bandingkan ukuran dan kontras unsur dekat serta jauh; tempatkan siluet tokoh dan sesuaikan ukuran latar seperlunya
Di Method Draw, group unsur per bidang dan revisi ruang kosong dari hasil uji; pindahkan siluet ke tempat pilihan mentor, revisi, dan ekspor latar
Pemeriksaan hasil
□ Latar tiga bidang dengan tempat untuk satu tokoh.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Unsur latar sama besar sehingga ruang datar
Semua bidang menutupi ruang aksi
Kontras latar lebih kuat dari tokoh
Posisi baru tokoh tidak mempunyai pijakan
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Dua susunan tokoh/latar dan satu pilihan dengan fokus yang jelas.
Tokoh dan latar kini menjadi bahan untuk mengarahkan perhatian. Siswa membandingkan beberapa susunan, menguji pembacaan orang lain, dan memilih berdasarkan alasan visual.
Keputusan yang dibuat siswa
Tentukan penempatan tokoh serta ukuran benda penting.
Tentukan kontras yang cukup agar latar mendukung fokus.
Uji pada brief baru
Mentor meminta benda pendamping menjadi fokus utama. Siswa mengubah ukuran, penempatan, atau kontras dan membuktikan pergeseran perhatian melalui dua versi PNG.
Hasil minimum
Dua susunan tokoh/latar dan satu pilihan dengan fokus yang jelas.
Dua susunan tokoh/latar dan satu pilihan dengan fokus yang jelas.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Komposisi Tokoh dan Latar. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: latar, komposisi, bentuk bervolume, lalu integrasi ketiganya. Batasi satu tokoh dan sedikit objek; 3D vector dibuat manual dari bidang 2D, bukan model 3D.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Dua susunan tokoh/latar dan satu pilihan dengan fokus yang jelas. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, pilih aksi kecil tokoh dan tandai fokus utama adegan; buat dua susunan dengan tokoh, latar, dan benda yang sama. 2. Di Method Draw, bandingkan ukuran tokoh dan benda pendamping pada kedua susunan; atur unsur kiri-kanan serta sisakan ruang ke arah perhatian tokoh. 3. Di Method Draw, ubah kontras tokoh atau latar dengan palet yang sama; minta teman menyebut unsur pertama yang dilihat tanpa petunjuk. 4. Di Method Draw, perbaiki penempatan atau skala berdasarkan hasil uji; geser fokus dari tokoh ke benda penting lalu simpan dua versi. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Pakai tokoh Pemula dan taman proyek sebelumnya. Bandingkan posisi tokoh di tengah dan di salah satu sisi; gunakan satu benda penting seperti bola sebagai pendamping cerita.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, pilih aksi kecil tokoh dan tandai fokus utama adegan; buat dua susunan dengan tokoh, latar, dan benda yang sama
Di Method Draw, bandingkan ukuran tokoh dan benda pendamping pada kedua susunan; atur unsur kiri-kanan serta sisakan ruang ke arah perhatian tokoh
Di Method Draw, ubah kontras tokoh atau latar dengan palet yang sama; minta teman menyebut unsur pertama yang dilihat tanpa petunjuk
Di Method Draw, perbaiki penempatan atau skala berdasarkan hasil uji; geser fokus dari tokoh ke benda penting lalu simpan dua versi
Pemeriksaan hasil
□ Dua susunan tokoh/latar dan satu pilihan dengan fokus yang jelas.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Alternatif hanya berbeda warna
Semua unsur berebut perhatian
Ruang kosong ditutup dekorasi
Masukan pembaca tidak dipakai untuk revisi
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu kubus dan satu silinder dengan tiga tone serta pijakan.
Siswa membangun volume melalui hubungan beberapa bidang dan tone dalam satu gambar 2D. Kesulitan baru terletak pada sambungan sisi serta konsistensi pencahayaan, bukan efek otomatis.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih arah cahaya untuk seluruh studi.
Tentukan sisi terang, sedang, dan gelap sebelum memberi warna.
Uji pada brief baru
Mentor mengganti arah cahaya dari kiri ke kanan. Siswa mengubah tone bidang serta bayangan dan menunjukkan bahwa bentuk tetap terbaca tanpa menggambar ulang semua path.
Hasil minimum
Satu kubus dan satu silinder dengan tiga tone serta pijakan.
Satu kubus dan satu silinder dengan tiga tone serta pijakan.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Bentuk Bervolume Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: latar, komposisi, bentuk bervolume, lalu integrasi ketiganya. Batasi satu tokoh dan sedikit objek; 3D vector dibuat manual dari bidang 2D, bukan model 3D.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu kubus dan satu silinder dengan tiga tone serta pijakan. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, uraikan kubus menjadi tiga bidang besar pada sketsa; buat tiga path tertutup yang bertemu membentuk kubus. 2. Di Method Draw, buat balok dengan memperpanjang bentuk dan merevisi node terkait; susun dua elips dan bidang tengah menjadi silinder. 3. Di Method Draw, pilih arah cahaya dan beri tiga tone pada bidang objek; tambahkan bayangan path sederhana di bawah bentuk. 4. Di Method Draw, rapikan sudut serta group per objek lalu uji perpindahan; pindahkan arah cahaya pilihan mentor dan simpan dua studi. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: 3D vector adalah ilusi volume dalam gambar 2D. Susun kubus dari tiga path bidang dan silinder dari elips serta persegi panjang. Tidak memakai model, mesh, atau renderer 3D.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, uraikan kubus menjadi tiga bidang besar pada sketsa; buat tiga path tertutup yang bertemu membentuk kubus
Di Method Draw, buat balok dengan memperpanjang bentuk dan merevisi node terkait; susun dua elips dan bidang tengah menjadi silinder
Di Method Draw, pilih arah cahaya dan beri tiga tone pada bidang objek; tambahkan bayangan path sederhana di bawah bentuk
Di Method Draw, rapikan sudut serta group per objek lalu uji perpindahan; pindahkan arah cahaya pilihan mentor dan simpan dua studi
Pemeriksaan hasil
□ Satu kubus dan satu silinder dengan tiga tone serta pijakan.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Bidang tidak bertemu pada sudut sama
Bentuk dianggap harus dibuat di aplikasi 3D
Arah terang-gelap berganti antarobjek
Warna diganti tanpa meninjau volume
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu adegan taman kecil dengan satu tokoh dan dua benda bervolume.
Proyek keempat menggabungkan tiga topik Lanjutan menjadi satu adegan. Siswa perlu mengambil keputusan skala, penempatan, dan cahaya agar tokoh serta benda terasa berada dalam ruang yang sama.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih aksi dan benda yang menjadi fokus cerita.
Tentukan bagian latar yang disederhanakan agar volume terbaca.
Uji pada brief baru
Mentor meminta fokus berpindah ke pot silinder. Siswa menyesuaikan susunan, ukuran, dan kontras sambil mempertahankan ruang serta pencahayaan adegan, lalu menguji ulang pada pembaca.
Hasil minimum
Satu adegan taman kecil dengan satu tokoh dan dua benda bervolume.
Satu adegan taman kecil dengan satu tokoh dan dua benda bervolume.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Ilustrasi Taman Bervolume. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: latar, komposisi, bentuk bervolume, lalu integrasi ketiganya. Batasi satu tokoh dan sedikit objek; 3D vector dibuat manual dari bidang 2D, bukan model 3D.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu adegan taman kecil dengan satu tokoh dan dua benda bervolume. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan Method Draw: Siapkan Method Draw, shape, Fill/Stroke, Group Elements, Duplicate, Convert to Path, dan Edit Path. Gunakan satu dokumen sederhana; uji Save Image sebagai SVG dan Export as PNG. 1. Di Method Draw, pilih aksi tokoh di dekat planter dan pot lalu tulis tujuan gambar; buat dua thumbnail memakai latar dan acuan tokoh sendiri. 2. Di Method Draw, susun tokoh, taman, planter kubus, dan pot silinder sebagai group; sesuaikan ukuran serta posisi kaki, planter, dan pot pada tanah. 3. Di Method Draw, samakan arah terang-gelap dan sederhanakan palet adegan; minta teman menceritakan kejadian dan menunjuk fokus gambar. 4. Di Method Draw, perbaiki susunan, kontras, atau sambungan bidang yang mengganggu; tanggapi perubahan fokus mentor lalu serahkan SVG dan PNG final. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gabungkan hasil tiga proyek Lanjutan. Batasi satu tokoh, satu pohon, dua semak, serta dua benda bervolume. Komposisi dan keterbacaan lebih penting daripada detail.
Bangun dalam empat tahap
Di Method Draw, pilih aksi tokoh di dekat planter dan pot lalu tulis tujuan gambar; buat dua thumbnail memakai latar dan acuan tokoh sendiri
Di Method Draw, susun tokoh, taman, planter kubus, dan pot silinder sebagai group; sesuaikan ukuran serta posisi kaki, planter, dan pot pada tanah
Di Method Draw, samakan arah terang-gelap dan sederhanakan palet adegan; minta teman menceritakan kejadian dan menunjuk fokus gambar
Di Method Draw, perbaiki susunan, kontras, atau sambungan bidang yang mengganggu; tanggapi perubahan fokus mentor lalu serahkan SVG dan PNG final
Pemeriksaan hasil
□ Satu adegan taman kecil dengan satu tokoh dan dua benda bervolume.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Hasil proyek hanya diletakkan berdampingan
Benda bervolume menutup aksi tokoh
Tone sisi objek tidak sesuai cahaya
Finishing dilakukan tanpa uji pembaca
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Prasyarat: Tidak memerlukan pengalaman vector. Mulai dari navigasi, seleksi, shape, dan penyimpanan; mentor menyesuaikan bantuan perangkat.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis.
Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail.
Persiapan tools: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Contoh kecil → prediksi → latihan terbimbing → variasi mandiri → satu revisi.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Shape, path tertutup, satu kurva dan group tersimpan dalam sumber editable.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Shape, path tertutup, satu kurva dan group tersimpan dalam sumber editable.
Shape, path tertutup, satu kurva dan group tersimpan dalam sumber editable.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Kenalan dengan VectorCraft. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Shape, path tertutup, satu kurva dan group tersimpan dalam sumber editable. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat dokumen VectorCraft, coba zoom, pan, serta Undo; buat shape lalu pindahkan, putar, dan ubah skala tanpa distorsi. 2. Di VectorCraft, uji warna isi, warna garis, dan ketebalan pada tiga shape; group dua shape dan periksa urutan depan-belakang. 3. Di VectorCraft, buat satu kurva terbuka dan satu bentuk daun tertutup; perbaiki kurva daun dengan sedikit node serta handle. 4. Di VectorCraft, simpan .vectorcraft, ekspor SVG dan PNG, lalu buka ulang; tanggapi perubahan bentuk, ukuran, serta warna lalu presentasikan latihan. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Mulai dari dokumen kosong dan objek sederhana. Pisahkan sumber .vectorcraft dari SVG pertukaran serta PNG tampilan; contoh AI tidak diimpor sebagai pengganti path latihan.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat dokumen VectorCraft, coba zoom, pan, serta Undo; buat shape lalu pindahkan, putar, dan ubah skala tanpa distorsi
Di VectorCraft, uji warna isi, warna garis, dan ketebalan pada tiga shape; group dua shape dan periksa urutan depan-belakang
Di VectorCraft, buat satu kurva terbuka dan satu bentuk daun tertutup; perbaiki kurva daun dengan sedikit node serta handle
Di VectorCraft, simpan .vectorcraft, ekspor SVG dan PNG, lalu buka ulang; tanggapi perubahan bentuk, ukuran, serta warna lalu presentasikan latihan
Pemeriksaan hasil
□ Shape, path tertutup, satu kurva dan group tersimpan dalam sumber editable.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Zoom disangka mengubah ukuran dokumen
Fill dan Stroke tertukar
Node berlebihan membuat lengkung sulit diubah
Ekspor dianggap menggantikan sumber aplikasi
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Dua benda sederhana dengan proporsi, perataan dan group yang jelas.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Dua benda sederhana dengan proporsi, perataan dan group yang jelas.
Dua benda sederhana dengan proporsi, perataan dan group yang jelas.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Susunan Bentuk Dasar. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Dua benda sederhana dengan proporsi, perataan dan group yang jelas. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, sketsa cangkir, buku, dan tanaman sebagai lingkaran, persegi, serta path; buat badan cangkir, buku, serta pot memakai ukuran yang direncanakan. 2. Di VectorCraft, gambar gagang cangkir serta tiga daun dengan pen dan node; atur posisi numerik atau alat perataan agar benda berpijak pada acuan sama. 3. Di VectorCraft, duplikasi bentuk yang sesuai lalu ubah ukuran seperlunya; group unsur tiap benda dan atur tumpang tindih antarbenda. 4. Di VectorCraft, pilih palet terbatas lalu samakan bobot kontur; uji keterbacaan, revisi sambungan, dan serahkan sumber serta SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Buat cangkir, buku tertutup, dan tanaman tiga daun dari bentuk dasar. Gunakan sketsa konstruksi dan palet terbatas; kualitas bentuk lebih penting daripada banyaknya objek.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, sketsa cangkir, buku, dan tanaman sebagai lingkaran, persegi, serta path; buat badan cangkir, buku, serta pot memakai ukuran yang direncanakan
Di VectorCraft, gambar gagang cangkir serta tiga daun dengan pen dan node; atur posisi numerik atau alat perataan agar benda berpijak pada acuan sama
Di VectorCraft, duplikasi bentuk yang sesuai lalu ubah ukuran seperlunya; group unsur tiap benda dan atur tumpang tindih antarbenda
Di VectorCraft, pilih palet terbatas lalu samakan bobot kontur; uji keterbacaan, revisi sambungan, dan serahkan sumber serta SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Dua benda sederhana dengan proporsi, perataan dan group yang jelas.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Objek langsung dirinci sebelum bentuk besar
Perataan dibuat berdasarkan tebakan saja
Group mencampur bagian objek berbeda
Stroke berubah-ubah tanpa alasan
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh.
Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, pilih dua benda dan tandai sumber cahaya pada sketsa; bangun bidang warna dasar dan tiga kelompok value. 2. Di VectorCraft, gambar path bayangan bentuk di atas bidang dasar; tambahkan satu bidang terang sesuai acuan tanpa efek berlebihan. 3. Di VectorCraft, gambar bayangan jatuh dengan arah serta kontak yang masuk akal; periksa tiga tone pada pot serta buku dan rapikan pertemuan path. 4. Di VectorCraft, minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu; bandingkan versi dasar dan versi bercahaya lalu simpan sumber serta ekspor. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan pot tanaman dan buku dari proyek bentuk. Susun tiga tone per objek dan satu arah cahaya. Tidak membutuhkan mesh, renderer, efek realistis, atau gradient kompleks.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, pilih dua benda dan tandai sumber cahaya pada sketsa; bangun bidang warna dasar dan tiga kelompok value
Di VectorCraft, gambar path bayangan bentuk di atas bidang dasar; tambahkan satu bidang terang sesuai acuan tanpa efek berlebihan
Di VectorCraft, gambar bayangan jatuh dengan arah serta kontak yang masuk akal; periksa tiga tone pada pot serta buku dan rapikan pertemuan path
Di VectorCraft, minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu; bandingkan versi dasar dan versi bercahaya lalu simpan sumber serta ekspor
Pemeriksaan hasil
□ Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Arah cahaya tidak ditentukan
Bayangan mengikuti dekorasi bukan volume
Bayangan jatuh bertentangan arah
Semua bidang gelap sehingga fokus hilang
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Potret sederhana kepala-bahu dengan dua tone dan latar pendukung; realisme bukan syarat.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Potret sederhana kepala-bahu dengan dua tone dan latar pendukung; realisme bukan syarat.
Potret sederhana kepala-bahu dengan dua tone dan latar pendukung; realisme bukan syarat.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Potret Vector dan Latar. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Potret sederhana kepala-bahu dengan dua tone dan latar pendukung; realisme bukan syarat. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, pilih ciri utama lalu sketsa kepala, bahu, dan pembagian wajah; bangun kepala, leher, dan bahu dari shape serta path besar. 2. Di VectorCraft, bangun rambut dari sedikit bidang dan tambah satu ciri wajah; gambar mata, hidung, dan mulut sederhana lalu koreksi node. 3. Di VectorCraft, buat latar sederhana yang mendukung wajah tanpa menutup siluet; tambahkan bidang shadow wajah serta leher sesuai acuan cahaya. 4. Di VectorCraft, periksa portrait pada dua ukuran lalu revisi kontras atau bentuk; tampilkan sketsa, keputusan penyederhanaan, sumber, dan SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan wajah rekaan atau sketsa sendiri, bukan identitas pihak lain. Sederhanakan rambut menjadi beberapa bidang, wajah dua tone, dan latar dua atau tiga unsur. Tidak mengejar kulit atau rambut realistis.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, pilih ciri utama lalu sketsa kepala, bahu, dan pembagian wajah; bangun kepala, leher, dan bahu dari shape serta path besar
Di VectorCraft, bangun rambut dari sedikit bidang dan tambah satu ciri wajah; gambar mata, hidung, dan mulut sederhana lalu koreksi node
Di VectorCraft, buat latar sederhana yang mendukung wajah tanpa menutup siluet; tambahkan bidang shadow wajah serta leher sesuai acuan cahaya
Di VectorCraft, periksa portrait pada dua ukuran lalu revisi kontras atau bentuk; tampilkan sketsa, keputusan penyederhanaan, sumber, dan SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Potret sederhana kepala-bahu dengan dua tone dan latar pendukung; realisme bukan syarat.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Proporsi wajah belum diperiksa sebelum detail
Rambut menjadi ratusan path kecil
Latar lebih kontras daripada wajah
Shading tidak mengikuti sumber cahaya
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Prasyarat: Dapat mengelola shape, pen/node, group, serta sumber VectorCraft dan memahami proporsi, value, serta komposisi dasar.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: 3D shape semu, perspektif satu titik, bangunan kecil, dan sudut ruang isometrik tiga atau empat objek. Perspektif memakai titik hilang; isometrik menjaga sumbu sejajar.
Siswa menyimpan rancangan, aturan visual, hasil uji, dan revisi. Mentor memberi pertanyaan serta variasi brief; penilaian melihat keputusan mandiri, bukan kemiripan dengan contoh AI.
Persiapan tools: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Brief dan batas → alternatif → keputusan mandiri → uji pengguna → revisi beralasan.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Kubus dan silinder dengan sambungan serta cahaya konsisten.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Siswa membangun sistem bidang yang tetap konsisten saat proporsi diubah. Tantangan Lanjutan bukan memberi efek 3D otomatis, melainkan menelusuri sambungan, orientasi sisi, dan cahaya.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih bidang yang berubah ketika objek dipanjangkan.
Tentukan acuan cahaya dan pembagian value untuk seluruh studi.
Uji pada brief baru
Mentor mengubah planter pendek menjadi planter tinggi. Siswa memperbarui bidang terkait dan bayangannya tanpa menyisakan sudut terputus, lalu membandingkan kedua versi.
Hasil minimum
Kubus dan silinder dengan sambungan serta cahaya konsisten.
Kubus dan silinder dengan sambungan serta cahaya konsisten.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Bentuk 3D Semu. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: 3D shape semu, perspektif satu titik, bangunan kecil, dan sudut ruang isometrik tiga atau empat objek. Perspektif memakai titik hilang; isometrik menjaga sumbu sejajar.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Kubus dan silinder dengan sambungan serta cahaya konsisten. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, uraikan tiga benda menjadi bidang depan, atas, samping, atau elips; buat kubus tiga bidang dengan node bertemu pada acuan sama. 2. Di VectorCraft, perpanjang kubus menjadi planter dengan mengubah bidang terkait; susun elips serta badan lalu periksa tumpang tindih. 3. Di VectorCraft, terapkan satu cahaya serta tiga tone pada ketiga bentuk; tambahkan cast shadow sebagai path dan cek titik kontak. 4. Di VectorCraft, ubah tinggi planter lalu cari node atau shadow yang perlu disesuaikan; tanggapi ukuran baru dari mentor dan simpan dua versi studi. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Bangun kubus, silinder, serta planter balok dari path dan elips. Gambar 2D ini menyiratkan volume; bukan model 3D. Tinjau konsistensi bidang ketika ukuran berubah.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, uraikan tiga benda menjadi bidang depan, atas, samping, atau elips; buat kubus tiga bidang dengan node bertemu pada acuan sama
Di VectorCraft, perpanjang kubus menjadi planter dengan mengubah bidang terkait; susun elips serta badan lalu periksa tumpang tindih
Di VectorCraft, terapkan satu cahaya serta tiga tone pada ketiga bentuk; tambahkan cast shadow sebagai path dan cek titik kontak
Di VectorCraft, ubah tinggi planter lalu cari node atau shadow yang perlu disesuaikan; tanggapi ukuran baru dari mentor dan simpan dua versi studi
Pemeriksaan hasil
□ Kubus dan silinder dengan sambungan serta cahaya konsisten.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Sudut bidang tidak bertemu
Perubahan ukuran merusak sambungan sisi
Silinder kehilangan hubungan elips dan badan
Tone tidak mengikuti orientasi bidang
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Ruang satu titik hilang dengan dua objek berskala masuk akal.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Kedalaman kini disusun melalui horizon dan titik hilang yang disepakati. Siswa memeriksa ukuran serta pertemuan bidang berdasarkan konstruksi, bukan meniru siluet bangunan.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih tinggi horizon sesuai posisi pengamat.
Tentukan skala dua objek berdasarkan kedalaman dan bidang pijakan.
Uji pada brief baru
Mentor meminta horizon lebih tinggi. Siswa memperbarui sisi yang terlihat serta garis kedalaman pada satu balok, lalu membuktikan bahwa ruang masih memakai satu acuan.
Hasil minimum
Ruang satu titik hilang dengan dua objek berskala masuk akal.
Ruang satu titik hilang dengan dua objek berskala masuk akal.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Ruang Perspektif Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: 3D shape semu, perspektif satu titik, bangunan kecil, dan sudut ruang isometrik tiga atau empat objek. Perspektif memakai titik hilang; isometrik menjaga sumbu sejajar.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Ruang satu titik hilang dengan dua objek berskala masuk akal. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat dua thumbnail dengan tinggi horizon berbeda lalu pilih satu; gambar horizon serta satu titik hilang dan garis bantu kedalaman. 2. Di VectorCraft, buat jalur dan bidang lantai mengikuti garis bantu; bangun dua balok pada posisi dekat dan jauh dengan acuan ruang sama. 3. Di VectorCraft, telusuri sudut yang melenceng dan revisi node bidang terkait; warnai bidang sederhana lalu sembunyikan group garis bantu. 4. Di VectorCraft, minta penguji menunjuk objek dekat-jauh dan jelaskan masalah skala; ubah tinggi horizon yang diminta mentor lalu perbaiki satu objek. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Bangun jalur dan dua balok sederhana. Gunakan garis konstruksi pada layer/group terpisah. Perspektif memakai konvergensi ke titik hilang; latihan ini berbeda dari isometrik yang menjaga sumbu sejajar.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat dua thumbnail dengan tinggi horizon berbeda lalu pilih satu; gambar horizon serta satu titik hilang dan garis bantu kedalaman
Di VectorCraft, buat jalur dan bidang lantai mengikuti garis bantu; bangun dua balok pada posisi dekat dan jauh dengan acuan ruang sama
Di VectorCraft, telusuri sudut yang melenceng dan revisi node bidang terkait; warnai bidang sederhana lalu sembunyikan group garis bantu
Di VectorCraft, minta penguji menunjuk objek dekat-jauh dan jelaskan masalah skala; ubah tinggi horizon yang diminta mentor lalu perbaiki satu objek
Pemeriksaan hasil
□ Ruang satu titik hilang dengan dua objek berskala masuk akal.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Setiap benda mempunyai horizon sendiri
Garis kedalaman tidak menuju titik hilang
Objek jauh lebih besar tanpa alasan
Panduan dibiarkan menutupi ilustrasi
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Bangunan sederhana dengan pintu dan pengulangan jendela terarah.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Siswa menggabungkan volume, perspektif, dan pengulangan dalam satu bangunan. Struktur group serta konstruksi perlu mendukung perubahan kebutuhan tanpa menggambar ulang seluruh fasad.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih pembagian massa serta lokasi bukaan sesuai fungsi.
Tentukan unsur berulang dan cara menyesuaikannya pada bidang perspektif.
Uji pada brief baru
Mentor meminta satu bukaan tambahan pada sisi samping. Siswa menyesuaikan bentuk, jarak, serta pencahayaan bukaan agar tetap menempel pada bidang gedung yang benar.
Hasil minimum
Bangunan sederhana dengan pintu dan pengulangan jendela terarah.
Bangunan sederhana dengan pintu dan pengulangan jendela terarah.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Bangunan Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: 3D shape semu, perspektif satu titik, bangunan kecil, dan sudut ruang isometrik tiga atau empat objek. Perspektif memakai titik hilang; isometrik menjaga sumbu sejajar.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Bangunan sederhana dengan pintu dan pengulangan jendela terarah. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, pilih bangunan kecil lalu buat sketsa massa serta empat bukaan; bangun bidang dinding serta atap memakai horizon dan titik hilang. 2. Di VectorCraft, buat satu pintu serta satu jendela dengan arah sisi sesuai fasad; duplikasi jendela lalu sesuaikan posisi serta bentuk menurut bidang. 3. Di VectorCraft, tentukan tiga tone fasad dan satu cast shadow bangunan; pisahkan atap, dinding, bukaan, serta pijakan pada group bernama. 4. Di VectorCraft, minta penguji mencari bukaan atau sisi yang melenceng lalu revisi; tanggapi permintaan tambahan bukaan lalu simpan versi sumber dan ekspor. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Batasi satu gedung dua lantai, empat jendela, satu pintu, dan atap sederhana. Utamakan konstruksi serta pengulangan; tidak perlu tekstur bata, kota, atau ornamen rumit.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, pilih bangunan kecil lalu buat sketsa massa serta empat bukaan; bangun bidang dinding serta atap memakai horizon dan titik hilang
Di VectorCraft, buat satu pintu serta satu jendela dengan arah sisi sesuai fasad; duplikasi jendela lalu sesuaikan posisi serta bentuk menurut bidang
Di VectorCraft, tentukan tiga tone fasad dan satu cast shadow bangunan; pisahkan atap, dinding, bukaan, serta pijakan pada group bernama
Di VectorCraft, minta penguji mencari bukaan atau sisi yang melenceng lalu revisi; tanggapi permintaan tambahan bukaan lalu simpan versi sumber dan ekspor
Pemeriksaan hasil
□ Bangunan sederhana dengan pintu dan pengulangan jendela terarah.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Detail fasad dibuat sebelum volume bangunan
Pengulangan jendela tidak mengikuti bidang
Sisi bangunan memakai arah cahaya berbeda
Revisi jumlah lantai hanya meregangkan semua unsur
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Platform isometrik dengan tiga objek dan sumbu yang konsisten.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Proyek ini beralih dari perspektif satu titik ke sistem sumbu sejajar. Siswa menjaga orientasi, skala, urutan, dan cahaya untuk beberapa properti dalam satu platform kecil.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih tiga atau empat properti yang cukup menjelaskan ruang baca.
Tentukan sumbu serta pembagian tone yang dipakai bersama oleh semua objek.
Uji pada brief baru
Mentor memindahkan meja ke sisi lain platform. Siswa memperbarui tumpang tindih, bidang kontak, dan shadow sambil mempertahankan sumbu isometrik serta skala ruang.
Hasil minimum
Platform isometrik dengan tiga objek dan sumbu yang konsisten.
Platform isometrik dengan tiga objek dan sumbu yang konsisten.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Desain Isometrik. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: 3D shape semu, perspektif satu titik, bangunan kecil, dan sudut ruang isometrik tiga atau empat objek. Perspektif memakai titik hilang; isometrik menjaga sumbu sejajar.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Platform isometrik dengan tiga objek dan sumbu yang konsisten. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat acuan dua arah miring serta vertikal lalu bandingkan dengan titik hilang; buat platform belah ketupat dengan arah sisi mengikuti acuan. 2. Di VectorCraft, bangun meja serta kursi dari bidang polygon dengan skala bersama; tambah rak rendah dan tanaman sederhana tanpa memenuhi ruang. 3. Di VectorCraft, terapkan tiga tone pada sisi searah lalu tambahkan shadow seperlunya; atur tumpang tindih serta group per objek dan periksa bidang kontak. 4. Di VectorCraft, tinjau ruang pada ukuran kecil lalu revisi jarak serta detail; pindahkan meja sesuai brief mentor lalu revisi urutan dan shadow. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan platform belah ketupat, meja, kursi sederhana, rak rendah, dan tanaman pilihan. Garis dua arah miring tetap sejajar dan garis tegak tetap tegak; tidak diarahkan ke titik hilang.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat acuan dua arah miring serta vertikal lalu bandingkan dengan titik hilang; buat platform belah ketupat dengan arah sisi mengikuti acuan
Di VectorCraft, bangun meja serta kursi dari bidang polygon dengan skala bersama; tambah rak rendah dan tanaman sederhana tanpa memenuhi ruang
Di VectorCraft, terapkan tiga tone pada sisi searah lalu tambahkan shadow seperlunya; atur tumpang tindih serta group per objek dan periksa bidang kontak
Di VectorCraft, tinjau ruang pada ukuran kecil lalu revisi jarak serta detail; pindahkan meja sesuai brief mentor lalu revisi urutan dan shadow
Pemeriksaan hasil
□ Platform isometrik dengan tiga objek dan sumbu yang konsisten.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Sumbu isometrik tercampur perspektif konvergen
Setiap objek memakai sudut berbeda
Skala properti tidak cocok dengan platform
Objek dipindah tanpa memperbarui kontak
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Prasyarat: Tidak memerlukan pengalaman vector. Mulai dari navigasi, seleksi, shape, dan penyimpanan; mentor menyesuaikan bantuan perangkat.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: workflow alat, nirmana nonrepresentasional, isometrik terbimbing tiga objek, dan komposisi abstrak. Seluruh proyek inti diselesaikan dalam VectorCraft. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail.
Persiapan tools: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Contoh kecil → prediksi → latihan terbimbing → variasi mandiri → satu revisi.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Hubungkan latihan bentuk dengan kartu pesan: judul, informasi pendukung, margin dan urutan baca. Uji ukuran penggunaan.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Sumber shape/path dengan sedikit node, perataan dan ekspor yang diperiksa.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Sumber shape/path dengan sedikit node, perataan dan ekspor yang diperiksa.
Sumber shape/path dengan sedikit node, perataan dan ekspor yang diperiksa.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Workflow Dasar Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: workflow alat, nirmana nonrepresentasional, isometrik terbimbing tiga objek, dan komposisi abstrak. Seluruh proyek inti diselesaikan dalam VectorCraft. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Sumber shape/path dengan sedikit node, perataan dan ekspor yang diperiksa. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat dokumen, periksa ruang kerja vector, zoom, dan Undo; buat tiga shape lalu ubah posisi, rotasi, dan skala secara terarah. 2. Di VectorCraft, uji warna isi, ketebalan garis, dan urutan pada shape bertumpuk; buat satu kurva terbuka dan satu daun tertutup memakai pen. 3. Di VectorCraft, revisi bentuk daun dengan sedikit node dan kendali handle; atur jarak tiga unsur dan beri group berdasarkan fungsi. 4. Di VectorCraft, simpan .vectorcraft lalu ekspor SVG serta PNG dan buka ulang; tanggapi perubahan ukuran serta kurva lalu tampilkan versi sebelum-sesudah. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Mulai dari ruang kerja vector VectorCraft. Buat objek sederhana dan dua revisi path. Simpan sumber native terpisah dari SVG serta PNG; tidak mengasumsikan pengalaman aplikasi sebelumnya.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat dokumen, periksa ruang kerja vector, zoom, dan Undo; buat tiga shape lalu ubah posisi, rotasi, dan skala secara terarah
Di VectorCraft, uji warna isi, ketebalan garis, dan urutan pada shape bertumpuk; buat satu kurva terbuka dan satu daun tertutup memakai pen
Di VectorCraft, revisi bentuk daun dengan sedikit node dan kendali handle; atur jarak tiga unsur dan beri group berdasarkan fungsi
Di VectorCraft, simpan .vectorcraft lalu ekspor SVG serta PNG dan buka ulang; tanggapi perubahan ukuran serta kurva lalu tampilkan versi sebelum-sesudah
Pemeriksaan hasil
□ Sumber shape/path dengan sedikit node, perataan dan ekspor yang diperiksa.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Workspace raster disangka vector
Node berlebihan membuat kurva sulit dikendalikan
Group dan urutan tidak jelas
SVG atau PNG dianggap menggantikan semua data native
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Nirmana dengan satu aturan ritme, dominasi dan palet terbatas.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Nirmana dengan satu aturan ritme, dominasi dan palet terbatas.
Nirmana dengan satu aturan ritme, dominasi dan palet terbatas.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Nirmana Vector. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: workflow alat, nirmana nonrepresentasional, isometrik terbimbing tiga objek, dan komposisi abstrak. Seluruh proyek inti diselesaikan dalam VectorCraft. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Nirmana dengan satu aturan ritme, dominasi dan palet terbatas. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, di VectorCraft, buat studi titik, garis, dan bidang lalu pilih tujuan ritme; duplikasi satu unsur lalu atur jarak atau perubahan ukurannya. 2. Di VectorCraft, buat dua variasi besar-kecil dengan unsur serta jumlah sepadan; susun bidang asimetris lalu periksa distribusi bentuk serta ruang. 3. Di VectorCraft, pilih satu aksen ukuran atau warna dan kurangi pesaingnya; terapkan tiga warna dengan pengulangan yang konsisten. 4. Di VectorCraft, bandingkan dua versi kepadatan lalu pilih berdasarkan keterbacaan ritme; tampilkan studi, versi revisi, sumber VectorCraft, serta SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan titik/lingkaran, garis, dan bidang sederhana di VectorCraft. Buat ritme serta satu fokus dari 20–25 elemen, dengan tiga warna. Nirmana tidak perlu menyerupai benda atau tokoh.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, di VectorCraft, buat studi titik, garis, dan bidang lalu pilih tujuan ritme; duplikasi satu unsur lalu atur jarak atau perubahan ukurannya
Di VectorCraft, buat dua variasi besar-kecil dengan unsur serta jumlah sepadan; susun bidang asimetris lalu periksa distribusi bentuk serta ruang
Di VectorCraft, pilih satu aksen ukuran atau warna dan kurangi pesaingnya; terapkan tiga warna dengan pengulangan yang konsisten
Di VectorCraft, bandingkan dua versi kepadatan lalu pilih berdasarkan keterbacaan ritme; tampilkan studi, versi revisi, sumber VectorCraft, serta SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Nirmana dengan satu aturan ritme, dominasi dan palet terbatas.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Susunan acak tanpa tujuan visual
Pengulangan mekanis menghilangkan dominasi
Warna bertambah tanpa kebutuhan
Detail memenuhi seluruh ruang kosong
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Platform dengan dua objek, sumbu sejajar dan tiga tone.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Platform dengan dua objek, sumbu sejajar dan tiga tone.
Platform dengan dua objek, sumbu sejajar dan tiga tone.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Ruang Isometrik Dasar. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: workflow alat, nirmana nonrepresentasional, isometrik terbimbing tiga objek, dan komposisi abstrak. Seluruh proyek inti diselesaikan dalam VectorCraft. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Platform dengan dua objek, sumbu sejajar dan tiga tone. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat acuan dua arah miring serta satu vertikal pada dokumen VectorCraft; buat platform belah ketupat dengan sisi mengikuti acuan. 2. Di VectorCraft, bangun meja sederhana dengan top serta kaki berupa bidang vector; buat kursi kotak dengan skala yang sesuai meja. 3. Di VectorCraft, buat rak rendah tanpa detail buku kecil berlebihan; warnai sisi searah dengan hubungan terang-gelap yang sama. 4. Di VectorCraft, atur group, tumpang tindih, serta pijakan di platform; periksa sumbu dan skala lalu simpan .vectorcraft serta SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Di VectorCraft, gunakan panduan sumbu manual dan sedikit path polygon. Tidak memerlukan fitur grid isometrik otomatis. Batasi tiga properti; tahap Pemula berfokus pada konstruksi terbimbing.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat acuan dua arah miring serta satu vertikal pada dokumen VectorCraft; buat platform belah ketupat dengan sisi mengikuti acuan
Di VectorCraft, bangun meja sederhana dengan top serta kaki berupa bidang vector; buat kursi kotak dengan skala yang sesuai meja
Di VectorCraft, buat rak rendah tanpa detail buku kecil berlebihan; warnai sisi searah dengan hubungan terang-gelap yang sama
Di VectorCraft, atur group, tumpang tindih, serta pijakan di platform; periksa sumbu dan skala lalu simpan .vectorcraft serta SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Platform dengan dua objek, sumbu sejajar dan tiga tone.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Sumbu dibuat menuju titik hilang
Setiap properti memakai sudut berbeda
Terlalu banyak objek ditambah sebelum platform benar
Tone sisi berubah antarobjek
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu abstraksi dengan fokus, aturan warna dan satu adaptasi menjadi kartu pesan singkat.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Hasil minimum
Satu abstraksi dengan fokus, aturan warna dan satu adaptasi menjadi kartu pesan singkat.
Satu abstraksi dengan fokus, aturan warna dan satu adaptasi menjadi kartu pesan singkat.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Gunakan tema atau isi baru pada Eksplorasi Vector Abstrak. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: workflow alat, nirmana nonrepresentasional, isometrik terbimbing tiga objek, dan komposisi abstrak. Seluruh proyek inti diselesaikan dalam VectorCraft. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu abstraksi dengan fokus, aturan warna dan satu adaptasi menjadi kartu pesan singkat. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, buat bidang karya VectorCraft dan dua thumbnail abstrak memakai unsur yang sama; susun lingkaran serta bidang besar dalam bidang karya. 2. Di VectorCraft, buat satu kurva atau pita organik dengan sedikit node; ulangi garis atau shape dengan perubahan jarak terencana. 3. Di VectorCraft, terapkan palet terbatas dan atur kontras unsur dominan; atur sebagian bentuk dekat tepi dan periksa ruang kosong. 4. Di VectorCraft, minta teman menunjuk fokus serta arah gerak visual lalu revisi; simpan .vectorcraft, ekspor PNG bidang karya serta SVG aset, lalu buka ulang. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan bidang karya VectorCraft sebagai batas karya statis, shape, pen/node, dan group. Batasi sekitar dua puluh unsur. Tidak perlu component, Prototype, atau interaksi antarlayar.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, buat bidang karya VectorCraft dan dua thumbnail abstrak memakai unsur yang sama; susun lingkaran serta bidang besar dalam bidang karya
Di VectorCraft, buat satu kurva atau pita organik dengan sedikit node; ulangi garis atau shape dengan perubahan jarak terencana
Di VectorCraft, terapkan palet terbatas dan atur kontras unsur dominan; atur sebagian bentuk dekat tepi dan periksa ruang kosong
Uji abstraksi, adaptasikan menjadi kartu pesan dengan dua tingkat teks dan perataan, lalu presentasikan
Pemeriksaan hasil
□ Satu abstraksi dengan fokus, aturan warna dan satu adaptasi menjadi kartu pesan singkat.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
bidang karya tidak sesuai batas hasil
Abstraksi dianggap dekorasi tanpa fokus
Kurva menjadi rumit karena node berlebihan
Komposisi hanya diperiksa pada ukuran besar
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Prasyarat: Dapat membuat shape/path yang terkontrol, memahami group, komposisi, warna, dan penyimpanan sumber vector serta ekspor; penguatan dilakukan sesuai penempatan.
Batas tugas: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: objek dengan lighting, empat ikon dan objek, poster komunikasi visual, serta ilustrasi final satu tokoh dan sedikit properti. Semua contoh 3D semu tetap dibuat sebagai path/bidang 2D. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Siswa menyimpan rancangan, aturan visual, hasil uji, dan revisi. Mentor memberi pertanyaan serta variasi brief; penilaian melihat keputusan mandiri, bukan kemiripan dengan contoh AI.
Persiapan tools: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas.
Cara belajar dan pemeriksaan kesiapan
Brief dan batas → alternatif → keputusan mandiri → uji pengguna → revisi beralasan.
Catat waktu efektif, bentuk bantuan dan hasil tantangan mandiri. Gunakan penguatan jika fondasi belum konsisten.
Cara belajar desain
Hubungkan latihan bentuk dengan kartu pesan: judul, informasi pendukung, margin dan urutan baca. Uji ukuran penggunaan.
Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal.
Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai.
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Satu objek dengan form/cast shadow dan perbandingan dua arah cahaya.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Siswa menentukan bidang rendering dari konstruksi dan lighting plan sendiri. Tantangan baru adalah mempertahankan bentuk serta karakter material ketika arah cahaya berubah, dengan path yang tetap dapat direvisi.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih batas form shadow yang menjelaskan volume tiap objek.
Tentukan jumlah tone dan ketegasan tepi sesuai material serta gaya.
Uji pada brief baru
Mentor memindahkan cahaya utama ke sisi berlawanan. Siswa memperbarui form shadow serta cast shadow dan membandingkan dua versi tanpa merusak kontur atau proporsi objek.
Hasil minimum
Satu objek dengan form/cast shadow dan perbandingan dua arah cahaya.
Satu objek dengan form/cast shadow dan perbandingan dua arah cahaya.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Objek Vector dengan Pencahayaan. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: objek dengan lighting, empat ikon dan objek, poster komunikasi visual, serta ilustrasi final satu tokoh dan sedikit properti. Semua contoh 3D semu tetap dibuat sebagai path/bidang 2D. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Satu objek dengan form/cast shadow dan perbandingan dua arah cahaya. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, sketsa cangkir dan kotak lalu tandai arah cahaya utama; bangun cangkir serta kotak dari path dan elips terkontrol. 2. Di VectorCraft, pisahkan path shadow dari warna dasar sesuai orientasi permukaan; buat bayangan jatuh sesuai letak sumber dan permukaan penerima. 3. Di VectorCraft, bandingkan tepi cangkir serta kotak tanpa efek realistis berlebihan; periksa kelompok terang-gelap dua objek pada ukuran kecil. 4. Di VectorCraft, buat versi cahaya dari sisi berlawanan dan tinjau path shadow terkait; tanggapi posisi cahaya mentor dan serahkan sumber serta dua SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Bangun dua objek di VectorCraft, pisahkan bidang shadow dari warna dasar, dan gunakan sedikit tone. Utamakan konstruksi serta cahaya; gradient atau mesh bukan syarat.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, sketsa cangkir dan kotak lalu tandai arah cahaya utama; bangun cangkir serta kotak dari path dan elips terkontrol
Di VectorCraft, pisahkan path shadow dari warna dasar sesuai orientasi permukaan; buat bayangan jatuh sesuai letak sumber dan permukaan penerima
Di VectorCraft, bandingkan tepi cangkir serta kotak tanpa efek realistis berlebihan; periksa kelompok terang-gelap dua objek pada ukuran kecil
Di VectorCraft, buat versi cahaya dari sisi berlawanan dan tinjau path shadow terkait; tanggapi posisi cahaya mentor dan serahkan sumber serta dua SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Satu objek dengan form/cast shadow dan perbandingan dua arah cahaya.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Rendering ditambah sebelum konstruksi benar
Bayangan bentuk dan jatuh dicampur
Material disamakan dengan efek kilap berlebihan
Perubahan cahaya tidak memperbarui shadow
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Empat ikon satu keluarga, dikenali pada dua ukuran.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Siswa merancang aturan yang berlaku pada beberapa ikon dan menggunakannya kembali sebagai objek ilustrasi. Bukti kemampuan adalah konsistensi pada bentuk baru serta keterbacaan pada ukuran berbeda.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih bobot garis, sudut, dan detail minimum sesuai ukuran penggunaan.
Tentukan ciri yang dipertahankan saat ikon menjadi objek ilustrasi.
Uji pada brief baru
Mentor meminta ikon jam sebagai anggota baru. Siswa menerapkan grid, bobot garis, sudut, serta palet yang sama dan menguji apakah jam dikenali pada dua ukuran.
Hasil minimum
Empat ikon satu keluarga, dikenali pada dua ukuran.
Empat ikon satu keluarga, dikenali pada dua ukuran.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Sistem Ikon dan Objek. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: objek dengan lighting, empat ikon dan objek, poster komunikasi visual, serta ilustrasi final satu tokoh dan sedikit properti. Semua contoh 3D semu tetap dibuat sebagai path/bidang 2D. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Empat ikon satu keluarga, dikenali pada dua ukuran. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, tentukan empat objek, grid acuan, Stroke, sudut, dan palet; bangun ikon buku pada acuan sederhana lalu periksa ruang tepi. 2. Di VectorCraft, buat pensil, lampu, serta tanaman dengan kontur dan sudut sekeluarga; bandingkan empat ikon pada ukuran kecil dan besar lalu revisi. 3. Di VectorCraft, kembangkan versi objek meja dari ikon yang sama; susun buku, pensil, lampu, dan tanaman menjadi satu meja sederhana. 4. Di VectorCraft, periksa Stroke, sudut, palet, dan ruang lalu revisi unsur yang melenceng; buat satu ikon tambahan dari brief mentor dan ekspor sumber serta hasil. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Buat empat ikon di VectorCraft dengan area acuan 24 unit, bobot garis, sudut, dan palet bersama. Uji dua ukuran. Pakai objek tersebut dalam satu ilustrasi; tidak hanya mengumpulkan ikon terpisah.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, tentukan empat objek, grid acuan, Stroke, sudut, dan palet; bangun ikon buku pada acuan sederhana lalu periksa ruang tepi
Di VectorCraft, buat pensil, lampu, serta tanaman dengan kontur dan sudut sekeluarga; bandingkan empat ikon pada ukuran kecil dan besar lalu revisi
Di VectorCraft, kembangkan versi objek meja dari ikon yang sama; susun buku, pensil, lampu, dan tanaman menjadi satu meja sederhana
Di VectorCraft, periksa Stroke, sudut, palet, dan ruang lalu revisi unsur yang melenceng; buat satu ikon tambahan dari brief mentor dan ekspor sumber serta hasil
Pemeriksaan hasil
□ Empat ikon satu keluarga, dikenali pada dua ukuran.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Setiap ikon mempunyai gaya sendiri
Detail hilang ketika ikon diperkecil
Salinan objek tidak mengikuti aturan keluarga
Ikon hanya diletakkan berdampingan dalam hasil akhir
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Poster acara fiktif dengan pesan, waktu dan tindakan pembaca yang jelas.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Poster dinilai dari keberhasilan menyampaikan pesan, bukan banyaknya dekorasi. Siswa menggabungkan ilustrasi, sistem objek, tipografi, dan komposisi serta mengujinya pada pembaca nyata.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih hierarki yang mendahulukan informasi paling penting.
Tentukan ilustrasi dan kontras yang mendukung pesan tanpa menutup rincian.
Uji pada brief baru
Mentor mengganti pesan utama atau waktu acara. Siswa memperbarui hierarki dan komposisi, menguji ulang keterbacaan, lalu menjelaskan unsur yang dipertahankan dari identitas poster.
Hasil minimum
Poster acara fiktif dengan pesan, waktu dan tindakan pembaca yang jelas.
Poster acara fiktif dengan pesan, waktu dan tindakan pembaca yang jelas.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Poster Komunikasi Visual. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: objek dengan lighting, empat ikon dan objek, poster komunikasi visual, serta ilustrasi final satu tokoh dan sedikit properti. Semua contoh 3D semu tetap dibuat sebagai path/bidang 2D. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Poster acara fiktif dengan pesan, waktu dan tindakan pembaca yang jelas. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, tulis audiens, pesan, informasi wajib, dan ajakan poster acara fiktif; buat dua thumbnail lalu siapkan bidang karya VectorCraft untuk pilihan terarah. 2. Di VectorCraft, bangun buku dan lampu dari shape/path atau aset SVG sendiri; susun judul, rincian, serta ajakan dengan grid dan jenis huruf terbatas. 3. Di VectorCraft, atur kontras, margin, serta palet berdasarkan brief; minta teman menyebut acara, waktu, dan ajakan pada tampilan kecil. 4. Di VectorCraft, perbaiki hierarki lalu susun ulang satu versi pada bidang berbeda; tanggapi perubahan pesan mentor, simpan .vectorcraft, PNG, dan SVG aset. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan bidang karya VectorCraft sebagai bidang poster. Bangun ilustrasi memakai shape/path atau SVG aset sendiri, lalu susun teks yang tersedia. Fokus pada pesan dan keterbacaan, bukan prototipe interaktif.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, tulis audiens, pesan, informasi wajib, dan ajakan poster acara fiktif; buat dua thumbnail lalu siapkan bidang karya VectorCraft untuk pilihan terarah
Di VectorCraft, bangun buku dan lampu dari shape/path atau aset SVG sendiri; susun judul, rincian, serta ajakan dengan grid dan jenis huruf terbatas
Di VectorCraft, atur kontras, margin, serta palet berdasarkan brief; minta teman menyebut acara, waktu, dan ajakan pada tampilan kecil
Di VectorCraft, perbaiki hierarki lalu susun ulang satu versi pada bidang berbeda; tanggapi perubahan pesan mentor, simpan .vectorcraft, PNG, dan SVG aset
Pemeriksaan hasil
□ Poster acara fiktif dengan pesan, waktu dan tindakan pembaca yang jelas.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Poster dibuat sebelum pesan serta audiens jelas
Ilustrasi mengalahkan informasi acara
Teks tidak dibaca pada ukuran kecil
Adaptasi hanya meregangkan hasil final
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
Contoh konsep hasil generasi AI (ChatGPT), bukan karya siswa atau tangkapan layar aplikasi. Tingkat detail disesuaikan tujuan belajar. Gambar PNG ini bukan sumber vector yang dapat diedit; siswa membuat sendiri shape/path dan menyimpan sumber aplikasi serta ekspor SVG/PNG.
Hasil yang dituju: Ilustrasi naratif mandiri dengan satu tokoh, objek pendukung dan cahaya konsisten.
Tool proyek: VectorCraft Sumber: .vectorcraft · Hasil: SVG dan PNG
Tantangan Lanjutan
Proyek final menggabungkan konstruksi objek, sistem visual, komunikasi, perspektif, dan lighting dalam adegan baru. Siswa merancang sumber vector yang ekonomis serta membuktikan pilihan melalui uji dan revisi.
Keputusan yang dibuat siswa
Pilih framing, aksi, dan objek yang cukup menjelaskan cerita.
Tentukan prioritas revisi pada ruang, kontur, atau cahaya dari temuan pembaca.
Uji pada brief baru
Mentor meminta adegan yang sama berpindah dari siang ke sore. Siswa menyesuaikan palet serta bidang cahaya dan shadow sambil mempertahankan konstruksi, sistem gaya, dan fokus cerita.
Hasil minimum
Ilustrasi naratif mandiri dengan satu tokoh, objek pendukung dan cahaya konsisten.
Ilustrasi naratif mandiri dengan satu tokoh, objek pendukung dan cahaya konsisten.
Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek.
Tantangan mandiri: Penguji mengubah satu kebutuhan pada Ilustrasi Vector Final. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh.
Kesiapan lanjut: Lanjut jika hasil minimum terbaca, sumber/ekspor berfungsi dan siswa dapat menerapkan satu perubahan serta menjelaskan alasannya. Catat bantuan; gunakan penguatan sebelum menambah konsep.
Batas contoh: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: objek dengan lighting, empat ikon dan objek, poster komunikasi visual, serta ilustrasi final satu tokoh dan sedikit properti. Semua contoh 3D semu tetap dibuat sebagai path/bidang 2D. VectorCraft menjadi satu aplikasi utama sepanjang program; Affinity dan FigCraft hanya pengayaan opsional setelah target inti tercapai.
Resep contoh kerja
Versi minimum: Ilustrasi naratif mandiri dengan satu tokoh, objek pendukung dan cahaya konsisten. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, tentukan aksi, lokasi, aturan bentuk, dan jumlah objek ilustrasi; buat tiga thumbnail dengan panduan ruang dan arah cahaya. 2. Di VectorCraft, bangun tokoh dan latar dari shape/path dengan acuan perspektif; susun meja, lampu, rak, serta tanaman memakai aturan bentuk bersama. 3. Di VectorCraft, bangun form shadow serta cast shadow dengan tone terkontrol; periksa node, group, skala, dan fokus pada dua ukuran. 4. Di VectorCraft, minta teman menjelaskan kejadian lalu revisi bagian yang membingungkan; tanggapi perubahan suasana mentor lalu serahkan .vectorcraft serta SVG/PNG. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Di VectorCraft, rancang satu adegan orang membaca dekat jendela dengan meja, lampu, rak, dan tanaman sederhana. Bangun semua bentuk dari shape/path sendiri; hasil PNG AI hanya acuan, bukan sumber vector.
Bangun dalam empat tahap
Di VectorCraft, tentukan aksi, lokasi, aturan bentuk, dan jumlah objek ilustrasi; buat tiga thumbnail dengan panduan ruang dan arah cahaya
Di VectorCraft, bangun tokoh dan latar dari shape/path dengan acuan perspektif; susun meja, lampu, rak, serta tanaman memakai aturan bentuk bersama
Di VectorCraft, bangun form shadow serta cast shadow dengan tone terkontrol; periksa node, group, skala, dan fokus pada dua ukuran
Di VectorCraft, minta teman menjelaskan kejadian lalu revisi bagian yang membingungkan; tanggapi perubahan suasana mentor lalu serahkan .vectorcraft serta SVG/PNG
Pemeriksaan hasil
□ Ilustrasi naratif mandiri dengan satu tokoh, objek pendukung dan cahaya konsisten.
□ Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan.
□ Sumber dapat dibuka ulang dan satu revisi dapat dijelaskan.
□ Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan.
Siapkan salinan dengan satu kesalahan
Hasil hanya menumpuk proyek sebelumnya
Tokoh dan objek memakai gaya berbeda
Perspektif atau lighting bertentangan antarunsur
Terlalu banyak detail menutupi cerita
Ubah hanya satu bagian pada salinan latihan. Minta siswa menunjukkan gejala, menebak penyebab, memperbaiki, lalu mengulang pemeriksaan yang sama.
Validasi mentor: versi aplikasi/perangkat · tanggal · nama berkas contoh · hasil dua kali uji · penyesuaian
