# Shape teks dan layer Animation · SMA Pemula · Sesi 27 · 60 menit ## 1. Shape teks dan layer · 3 menit Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 2. Tujuan dan bukti belajar · 2 menit Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Hasil proyek delapan sesi: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 3. Pahami: Shape teks dan layer · 7 menit Motion graphics menyampaikan pesan melalui urutan teks, bentuk dan gerak. Storyboard menentukan informasi pada tiap beat sebelum efek ditambahkan. Tentukan satu pesan pendek dan waktu baca. Buat blocking tanpa efek lalu minta penonton menyebut pesan yang ditangkap. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Jelaskan hubungan sebab-akibat. Minta siswa memprediksi hasil satu perubahan sebelum mentor memperagakannya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 7 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 4. Kenali tampilan EffectCraft · 2 menit Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan. Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo sesuai sesi: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Periksa: Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Kesalahan yang perlu dibahas: Teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Screenshot asli EffectCraft · contoh teknik tahap awal · proyek Mograph Pesan Singkat. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 5. Siapkan alat dan sumber · 3 menit Buka EffectCraft. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor. Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .ecproj. Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Versi minimum: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan EffectCraft: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. 1. Di EffectCraft, tetapkan satu ajakan pendek serta tiga beat masalah, solusi, dan penutup; buat tiga thumbnail dengan shape botol serta posisi teks. 2. Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi; buat keyframe transform utama serta offset waktu antarobjek. 3. Di EffectCraft, perhalus gerak lalu tambahkan satu mask reveal atau efek ringan yang mendukung pesan; minta teman menyebut pesan setelah satu playback lalu revisi hold atau ukuran teks. 4. Di EffectCraft, render PNG sequence dan video jika format sudah diuji lalu buka hasil; tunjukkan storyboard, hasil, serta satu revisi dari penguji. Contoh AI berupa gambar statis, bukan animasi, footage asli, atau berkas proyek aplikasi. Siswa membuat pose, keyframe, efek, serta hasil bergerak sendiri. Simpan sumber dan aset terpisah dari ekspor; uji playback, durasi, frame awal-akhir, dan pembukaan ulang. Rancangan konsep: Gunakan tema isi ulang botol sebagai contoh, namun siswa memilih bentuk serta komposisi sendiri. Batasi tiga beat dan satu pesan pendek. Atur anchor, easing, timing, mask atau satu efek terarah; uji waktu baca sebelum ekspor. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 6. Praktik bersama mentor · 8 menit Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri. Bandingkan hasil dengan tujuan: Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Tahap proyek saat ini: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi; buat keyframe transform utama serta offset waktu antarobjek Kesalahan yang sengaja dibandingkan: Teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Jangan mengambil alih pekerjaan siswa. Peragakan pada salinan. Untuk sesi review, gunakan sumber sesi sebelumnya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 8 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 7. Contoh pengerjaan di EffectCraft · 1 menit Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo sesuai sesi: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Periksa: Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Kesalahan yang perlu dibahas: Teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Screenshot asli EffectCraft · contoh teknik tahap proses · proyek Mograph Pesan Singkat. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 8. Kerjakan versi milikmu · 19 menit Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Ubah timing atau pose; bandingkan playback. Simpan versi awal, masukan dan satu revisi. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Tantangan setelah target inti tercapai: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Tuntutan lanjutan: Ketepatan penggunaan alat dan kemampuan menjelaskan satu pilihan. Sisipkan rehat tangan singkat. Nilai proses dan bukti, bukan banyaknya detail. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 19 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 9. Uji lalu perbaiki · 5 menit Periksa: Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Waspadai: Teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Dukungan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Untuk animasi putar hasil secara utuh, bukan menilai frame diam saja. Untuk 3D periksa render dan sumber; untuk bitmap/vector cek ukuran penggunaan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 5 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 10. Periksa sebelum menyerahkan · 5 menit Font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Sumber .ecproj terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia. Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Penyerahan: Simpan sumber .ecproj di EffectCraft, PNG sequence, preview, serta catatan parameter dan timing, serta hasil uji dan revisi. Identitas bukti: animation-sma-pemula-S27-kode-siswa Kriteria tahap proyek: Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 5 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 11. Jelaskan keputusanmu · 3 menit Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan? Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa? Apa yang berubah setelah masukan atau uji? Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Catat mandiri / dengan petunjuk / perlu penguatan untuk konsep, kontrol alat, dan revisi. Gunakan pertanyaan sederhana; perkuat kemampuan inti sebelum menambah tantangan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 12. Satu temuan untuk sesi berikutnya · 2 menit Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya. Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki. Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi. Tujuan: Menerapkan shape teks dan layer dengan bukti: font dan ukuran teks terbaca pada keluaran kecil Demo: Di EffectCraft, peragakan versi kecil kegiatan pada salinan: susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi. Tunjukkan pembanding dengan masalah teks terlalu kecil atau waktu baca terlalu singkat Persiapan alat: Siapkan EffectCraft versi yang diuji mentor dengan composition, shape/text/footage layers, anchor point, keyframe transform, easing, mask/feather, Glow atau Blur, precomposition, dan Render Queue. Uji .ecproj beserta media, PNG sequence, serta video MP4 sebelum kelas. Catat versi desktop/browser dan codec; gunakan desktop EffectCraft untuk keluaran video bila format browser belum sesuai. Pendampingan: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Empat proyek: onboarding, basic motion, efek sederhana, dan mograph 6–8 detik. Batasi tiga shape utama, teks pendek, satu mask reveal, serta efek terarah. Uji anchor, timing, dan waktu baca sebelum menambah dekorasi. Adaptasi: Mentor memberi satu demo pendek lalu siswa membuat variasi. Periksa gerak pada kecepatan nyata dan frame penting. Kurangi detail sebelum menambah durasi; simpan versi sumber sebelum perbaikan. Jangan memperluas proyek sebelum target inti tercapai. Bekal program: Tidak memerlukan pengalaman animasi. Mulai dari antarmuka, sumber proyek, satu perubahan pose atau properti, playback, dan penyimpanan; mentor menyesuaikan bantuan perangkat. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Gunakan audio sendiri atau berizin; catat asalnya. Jika alur impor/render audio telah diuji mentor, periksa sinkronisasi dan keseimbangan volume pada playback. Jika belum, gunakan hasil tanpa suara; audio bukan syarat lulus. Hasil minimum proyek: Mograph 6 detik dengan pesan pendek, dua tingkat teks dan penutup yang terbaca. Pengayaan: Setelah aksi dan waktu baca jelas, buat satu variasi timing atau gerak tambahan dan bandingkan playback. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Mograph Pesan Singkat. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Di EffectCraft, susun objek, satu atau dua baris teks, serta nama layer yang rapi Bukti pemahaman: Ubah satu timing, pose atau parameter yang relevan; prediksi kesannya lalu bandingkan playback, bukan hanya frame diam. Pengayaan: Setelah target inti tercapai, buat satu variasi pose, timing, warna, atau intensitas efek yang relevan; prediksi dampaknya dan bandingkan playback tanpa memperluas brief. Estimasi tugas mandiri: 11–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. Sumber contoh: ../../contoh/sma-pemula-p4/contoh-teknik.zip Rujukan alat: https://github.com/storytold/effectcraft