# Masking dan koreksi warna kampanye Bitmap Editing · SMA Pemula · Sesi 28 · 60 menit ## 1. Masking dan koreksi warna kampanye · 3 menit Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 2. Tujuan dan bukti belajar · 2 menit Menyatukan foto dengan desain Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Hasil proyek delapan sesi: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 3. Pahami: Masking dan koreksi warna kampanye · 7 menit Seleksi membatasi area yang diedit. Mask mengatur bagian layer yang terlihat tanpa menghapus gambar sumber: putih terlihat, hitam tersembunyi dan abu-abu sebagian. Pilih thumbnail mask, sembunyikan satu bagian lalu pulihkan. Periksa tepi pada latar terang dan gelap; jangan mengecat gambar sumber secara tidak sengaja. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Jelaskan hubungan sebab-akibat. Minta siswa memprediksi hasil satu perubahan sebelum mentor memperagakannya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 7 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 4. Kenali tampilan PhotoCraft · 2 menit Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan. Menyatukan foto dengan desain Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo sesuai sesi: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Periksa: Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Kesalahan yang perlu dibahas: Dekorasi menutupi informasi atau foto tidak menyatu Screenshot asli PhotoCraft · contoh teknik tahap awal · proyek Paket Desain Media Sosial. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 5. Siapkan alat dan sumber · 3 menit Buka PhotoCraft. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor. Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .pcraft. Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Versi minimum: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan PhotoCraft: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. 1. Di PhotoCraft, tentukan audiens, pesan, dan ajakan tindakan lalu buat dua thumbnail serta panduan warna dan huruf. 2. Produksi post utama dengan hierarki, komposisi, komposit foto, masking, dan color correction yang mendukung pesan. 3. Buat post informasi kedua dan adaptasi story dengan menata ulang ruang serta ukuran tulisan, bukan meregangkan gambar. 4. Uji pesan dan keterbacaan pada ukuran kecil, revisi, lalu kumpulkan PCraft tiap desain, PNG, bahan sumber, dan catatan proses. Simpan KRA atau PCraft sebagai sumber berlayer dan PNG sebagai hasil tampilan. Pertahankan bahan foto awal serta versi sebelum-sesudah koreksi. Desain kampanye memakai contoh fiktif dan dinilai melalui paket file tanpa unggahan ke media sosial. Rancangan konsep: Gunakan kampanye fiktif Ruang Kreatif. Post 1 mengenalkan kegiatan, post 2 memuat manfaat serta jadwal, dan story mengajak ikut. Ukuran latihan: dua post 1080 × 1350 dan satu story 1080 × 1920; ini pilihan bidang latihan, bukan klaim spesifikasi platform. Gunakan komposit buatan sendiri dari proyek sebelumnya bila sesuai. Hasil dinilai sebagai desain dan paket file; siswa tidak perlu mengunggah ke akun media sosial. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 6. Praktik bersama mentor · 8 menit Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri. Bandingkan hasil dengan tujuan: Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Tahap proyek saat ini: Produksi post utama dengan hierarki, komposisi, komposit foto, masking, dan color correction yang mendukung pesan Kesalahan yang sengaja dibandingkan: Dekorasi menutupi informasi atau foto tidak menyatu Jangan mengambil alih pekerjaan siswa. Peragakan pada salinan. Untuk sesi review, gunakan sumber sesi sebelumnya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 8 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 7. Contoh pengerjaan di PhotoCraft · 1 menit Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo sesuai sesi: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Periksa: Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Kesalahan yang perlu dibahas: Dekorasi menutupi informasi atau foto tidak menyatu Screenshot asli PhotoCraft · contoh teknik tahap proses · proyek Paket Desain Media Sosial. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 8. Kerjakan versi milikmu · 19 menit Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Pilih satu perubahan gambar dan jelaskan pengaruhnya. Simpan versi awal, masukan dan satu revisi. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Tantangan setelah target inti tercapai: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Tuntutan lanjutan: Ketepatan penggunaan alat dan kemampuan menjelaskan satu pilihan. Sisipkan rehat tangan singkat. Nilai proses dan bukti, bukan banyaknya detail. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 19 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 9. Uji lalu perbaiki · 5 menit Periksa: Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Waspadai: Dekorasi menutupi informasi atau foto tidak menyatu Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Dukungan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Untuk animasi putar hasil secara utuh, bukan menilai frame diam saja. Untuk 3D periksa render dan sumber; untuk bitmap/vector cek ukuran penggunaan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 5 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 10. Periksa sebelum menyerahkan · 5 menit Foto menyatu dan teks tidak tertutup gambar Sumber .pcraft terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia. Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Penyerahan: Simpan sumber .pcraft di PhotoCraft, PNG, serta hasil uji dan revisi. Identitas bukti: bitmap-editing-sma-pemula-S28-kode-siswa Kriteria tahap proyek: Pilihan visual mendukung fokus atau aksi utama; diuji pada ukuran/durasi penggunaan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 5 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 11. Jelaskan keputusanmu · 3 menit Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan? Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa? Apa yang berubah setelah masukan atau uji? Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Catat mandiri / dengan petunjuk / perlu penguatan untuk konsep, kontrol alat, dan revisi. Gunakan pertanyaan sederhana; perkuat kemampuan inti sebelum menambah tantangan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 12. Satu temuan untuk sesi berikutnya · 2 menit Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya. Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki. Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi. Tujuan: Menyatukan foto dengan desain Demo: Periksa tepi komposit, keterbacaan tulisan, serta palet desain Persiapan alat: Siapkan PhotoCraft, layer bernama, Text, seleksi, Transform, layer mask, serta penyesuaian warna yang tersedia. Uji simpan-buka PCraft dan ekspor PNG; sediakan bahan foto latihan dan brief komunikasi visual. Pendampingan: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam. Fundamental alat, komunikasi visual, komposisi, manipulasi foto dan masking; hasil akhir satu post utama serta satu adaptasi story untuk kampanye fiktif. Post kedua adalah pengayaan; tidak perlu unggah ke media sosial. Adaptasi: Mentor memberi demo singkat lalu siswa memilih susunan berdasarkan pesan serta audiens. Periksa hierarki, keterbacaan, tepi mask, serta warna sebelum menambah dekorasi dan catat bentuk bantuan saat revisi. Jangan memperluas proyek sebelum target inti tercapai. Bekal program: Tidak memerlukan pengalaman desain digital atau menggambar karakter. Mulai dari fundamental alat Krita lalu menerapkan komunikasi visual dan pengolahan foto di PhotoCraft. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Hasil minimum proyek: Satu post kampanye yang terbaca dan satu adaptasi story; source, bahan dan alasan revisi tersedia. Pengayaan: Setelah inti terbaca, buat satu variasi gaya, ekspresi atau cahaya dan jelaskan pilihanmu. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Paket Desain Media Sosial. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pembelajaran · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 10 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 10 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Perbaiki mask dan warna foto pada post utama berdasarkan tujuan pesan Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu variasi yang menguji tujuan sesi, bandingkan dampaknya pada keterbacaan, lalu jelaskan pilihan tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–19 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. Sumber contoh: ../../contoh/sma-pemula-p4/contoh-teknik.zip Rujukan alat: https://github.com/storytold/photocraft