Python · SMP · Lanjutan · Sesi 48

Presentasi: Kalkulator Interaktif

Kalkulator Interaktif

SMP · 60 menit · Tkinter

Codezilla1 / 14

Hari ini kita dapat…

1Menyelesaikan tugas inti: Presentasi: Kalkulator Interaktif.

2Mencoba satu perubahan dan menjelaskan hasilnya.

3Menunjukkan bagian yang dikerjakan sendiri.

Codezilla2 / 14

Pahami konsepnya

Sebutkan input, aturan, dan akibatnya.

1.Demo akhir menunjukkan validasi serta state setelah reset.

2.Data baru harus memakai fungsi inti yang sama.

Codezilla3 / 14

Telusuri kode sebelum menjalankan

Python · contoh konsep yang dapat dijalankan

def hitung(a, b):
    return float(a) + float(b)
value = hitung(*[["2.5", "1.5"], ["0", "3.75"]][variant])

Potongan konsep dari latihan.py · variant 0 = A · variant 1 = B

Codezilla4 / 14

Siapkan lab dan proyekmu

VS Code · CPython 3.12.14

1.Ekstrak ZIP, lalu Open Folder di VS Code.

2.Pilih interpreter; buka terminal terintegrasi.

3.Jalankan python latihan.py 0 atau 1.

Simpan salinan proyek sebelum mengubah kode.

Unduh contoh Python (.zip) ↓Codezilla5 / 14

Acuan: Kalkulator Interaktif

Contoh minimum · dikembangkan melalui tugas proyek.

Acuan pengerjaan Kalkulator Interaktif — Screenshot aplikasi Tkinter asli · klik untuk memperbesar

Buka contoh proyek sebagai folder terpisah.
Jalankan python demo.py terlebih dahulu.
Terapkan tugas pada proyek siswa.

Dokumentasi Python ↗Unduh contoh proyek (.zip)Codezilla6 / 14

Praktik bersama mentor

Dari lab konsep menuju proyek siswa

1.Siapkan sumber karya dan bukti revisi.

2.Latih penjelasan singkat dengan teman.

3.Tidak perlu merakit ulang contoh mentor.

Ubah satu hal dahulu; uji sebelum menambah fitur.

Codezilla7 / 14

Contoh pengerjaan: kasus A

Sumber dan Output dari eksekusi Python di VS Code.

Python SMP · Lanjutan sesi 48: Presentasi: Kalkulator Interaktif, kasus A, hasil 4 — Screenshot VS Code asli · keluaran eksekusi Python · klik untuk memperbesar

Input memakai variant 0.
Bandingkan hasil dengan prediksimu.
Klik gambar untuk membaca detail.

Dokumentasi Python ↗Unduh lab Python (.zip)Codezilla8 / 14

Presentasikan karya · 24 menit

Kerjakan di proyekmu; lab adalah acuan konsep.

1.Demonstrasikan input salah dan perubahan brief Penguji meminta angka desimal serta klik reset di tengah penggunaan; aplikasi harus tetap memberi hasil dan state yang benar. Kerjakan perubahan di Visual Studio Code (VS Code); serahkan sumber .py dan folder proyek, README, data sintetis, serta tabel hasil uji, dan catatan uji.

2.Jelaskan satu keputusan dan satu perbaikan.

3.Jawab satu pertanyaan dengan menunjukkan bukti.

Simpan sumber .py dan satu catatan hasil uji.

Codezilla9 / 14

Bandingkan dengan kasus B

Kasus pembanding untuk konsep sesi yang sama.

Python SMP · Lanjutan sesi 48: Presentasi: Kalkulator Interaktif, kasus B, hasil 3.75 — Screenshot VS Code asli · keluaran eksekusi Python · klik untuk memperbesar

Input kini memakai variant 1.
Cari nilai yang berubah atau tetap.
Jelaskan alasan hasilnya.

Dokumentasi Python ↗Unduh lab Python (.zip)Codezilla10 / 14

Uji dan perbaiki dengan bukti

Tambahkan satu input baru dengan harapan tersendiri.

1.Catat keadaan awal dan hasil yang diharapkan.

2.Jalankan satu kasus sah dan satu kasus gagal.

3.Perbaiki satu penyebab, lalu ulangi kedua uji.

Bukti: input → harapan → aktual → perbaikan.

Codezilla11 / 14

Periksa sebelum selesai

1.Tugas inti selesai dan dapat dijalankan ulang.

2.Satu perubahan dicoba dan dijelaskan.

3.Sumber tersimpan; bantuan dicatat.

Codezilla12 / 14

Jelaskan keputusanmu

1.Input serta data yang saya gunakan adalah…

2.Saya memilih aturan ini karena…

3.Bukti pengujian saya menunjukkan…

Codezilla13 / 14

Sebelum menutup proyek

Apa yang perlu diuji berikutnya?

Sebutkan satu dugaan dan cara membuktikannya.

Prediksi→Hasil→Alasan

Codezilla14 / 14