# Review tampilan kecil Vector Editing · SMP Pemula · Sesi 23 · 60 menit ## 1. Review tampilan kecil · 3 menit Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 2. Tujuan dan bukti belajar · 2 menit Memeriksa volume serta fokus Volume dan fokus tetap jelas Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Hasil proyek delapan sesi: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 3. Pahami: Review tampilan kecil · 3 menit Pemeriksaan membandingkan hasil dengan tujuan sesi. Bedakan masalah konsep, pilihan visual, penggunaan alat dan kesiapan berkas. Tunjukkan bagian yang bermasalah, ubah satu penyebab dan bandingkan lagi. Catat bantuan yang dipakai; banyak detail bukan ukuran keberhasilan. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Jelaskan hubungan sebab-akibat. Minta siswa memprediksi hasil satu perubahan sebelum mentor memperagakannya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 4. Kenali tampilan VectorCraft · 1 menit Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan. Memeriksa volume serta fokus Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo sesuai sesi: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Periksa: Volume dan fokus tetap jelas Kesalahan yang perlu dibahas: Semua bidang gelap sehingga fokus hilang Screenshot asli VectorCraft · contoh teknik tahap awal · proyek Ilustrasi dengan Cahaya. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 5. Siapkan alat dan sumber · 3 menit Buka VectorCraft. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor. Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .vectorcraft. Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Versi minimum: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Setelah versi ini lolos, contoh pengembangan opsional: Persiapan VectorCraft: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. 1. Di VectorCraft, pilih dua benda dan tandai sumber cahaya pada sketsa; bangun bidang warna dasar dan tiga kelompok value. 2. Di VectorCraft, gambar path bayangan bentuk di atas bidang dasar; tambahkan satu bidang terang sesuai acuan tanpa efek berlebihan. 3. Di VectorCraft, gambar bayangan jatuh dengan arah serta kontak yang masuk akal; periksa tiga tone pada pot serta buku dan rapikan pertemuan path. 4. Di VectorCraft, minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu; bandingkan versi dasar dan versi bercahaya lalu simpan sumber serta ekspor. Simpan sumber aplikasi dan hasil ekspor secara terpisah. Gambar hasil generasi AI hanya acuan konsep berbentuk PNG, bukan path vector yang dapat diedit. Buat sendiri shape/path dan periksa ulang sumber serta ekspor. Ilusi 3D menggunakan bidang 2D; tidak memerlukan mesh atau renderer. Rancangan konsep: Gunakan pot tanaman dan buku dari proyek bentuk. Susun tiga tone per objek dan satu arah cahaya. Tidak membutuhkan mesh, renderer, efek realistis, atau gradient kompleks. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 6. Praktik bersama mentor · 5 menit Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri. Bandingkan hasil dengan tujuan: Volume dan fokus tetap jelas Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Tahap proyek saat ini: Di VectorCraft, minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu; bandingkan versi dasar dan versi bercahaya lalu simpan sumber serta ekspor Kesalahan yang sengaja dibandingkan: Semua bidang gelap sehingga fokus hilang Jangan mengambil alih pekerjaan siswa. Peragakan pada salinan. Untuk sesi review, gunakan sumber sesi sebelumnya. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 5 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 7. Contoh pengerjaan di VectorCraft · 1 menit Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Volume dan fokus tetap jelas Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo sesuai sesi: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Periksa: Volume dan fokus tetap jelas Kesalahan yang perlu dibahas: Semua bidang gelap sehingga fokus hilang Screenshot asli VectorCraft · contoh teknik tahap hasil · proyek Ilustrasi dengan Cahaya. Klik gambar untuk memperbesar. Screenshot berasal dari aplikasi asli yang membuka sumber contoh. Dokumen awal, proses, dan hasil merupakan acuan tahap, bukan rekaman setiap klik atau paket proyek akhir lengkap. Sumber contoh dipakai kembali pada sesi yang melanjutkan proyek sama. Mentor memperagakan tindakan khusus sesi pada salinan sumber, lalu siswa mencoba variasinya sendiri. Untuk animasi, putar sumber dan jangan menilai gerak dari gambar diam. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. ## 8. Kerjakan versi milikmu · 22 menit Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Perbaiki satu penyebab; uji kasus awal dan satu kasus baru. Simpan versi awal, masukan dan satu revisi. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Tantangan setelah target inti tercapai: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Tuntutan lanjutan: Ketepatan penggunaan alat dan kemampuan menjelaskan satu pilihan. Sisipkan rehat tangan singkat. Nilai proses dan bukti, bukan banyaknya detail. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 22 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 9. Uji lalu perbaiki · 8 menit Periksa: Volume dan fokus tetap jelas Waspadai: Semua bidang gelap sehingga fokus hilang Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Dukungan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Untuk animasi putar hasil secara utuh, bukan menilai frame diam saja. Untuk 3D periksa render dan sumber; untuk bitmap/vector cek ukuran penggunaan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 8 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 10. Periksa sebelum menyerahkan · 7 menit Volume dan fokus tetap jelas Sumber .vectorcraft terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia. Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Penyerahan: Simpan sumber .vectorcraft di VectorCraft, SVG dan PNG, serta hasil uji dan revisi. Identitas bukti: vector-editing-smp-pemula-S23-kode-siswa Kriteria tahap proyek: Ada satu alternatif atau masukan, alasan revisi dan catatan bantuan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 7 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 11. Jelaskan keputusanmu · 3 menit Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan? Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa? Apa yang berubah setelah masukan atau uji? Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Catat mandiri / dengan petunjuk / perlu penguatan untuk konsep, kontrol alat, dan revisi. Gunakan pertanyaan sederhana; perkuat kemampuan inti sebelum menambah tantangan. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 3 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. ## 12. Satu temuan untuk sesi berikutnya · 2 menit Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya. Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki. Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi. Tujuan: Memeriksa volume serta fokus Demo: Di VectorCraft, peragakan versi kecil latihan: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu. Bandingkan dengan kasus semua bidang gelap sehingga fokus hilang Persiapan alat: Siapkan VectorCraft dengan shape, pen/node, Fill/Stroke, perataan atau posisi numerik, serta group bernama. Uji simpan-buka .vectorcraft, ekspor SVG, dan PNG pada perangkat kelas. Pendampingan: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Batas lingkup: 32 sesi × 1 jam per program; empat proyek × delapan sesi. Proyek: onboarding VectorCraft, bentuk dasar, ilustrasi bercahaya, lalu portrait bahu ke atas dengan latar sederhana. Gunakan dua atau tiga tone dan path yang ekonomis. Adaptasi: Mentor memperagakan satu bagian lalu siswa membuat variasi sendiri. Periksa bentuk besar, struktur path, dan keterbacaan sebelum menambah detail. Jangan memperluas proyek sebelum target inti tercapai. Bekal program: Tidak memerlukan pengalaman vector. Mulai dari navigasi, seleksi, shape, dan penyimpanan; mentor menyesuaikan bantuan perangkat. Kebijakan desain: Nilai konsep, keputusan visual, teknik dan proses secara terpisah: perlu contoh langsung / mampu dengan petunjuk / mandiri. Kerapian atau kemiripan gambar AI bukan ukuran tunggal. Uji satu objek sebagai simbol/ikon pada dua ukuran; teman menebak tanpa label. Hasil minimum proyek: Satu benda dengan bidang terang, bayangan bentuk serta bayangan jatuh. Pengayaan: Setelah bentuk terbaca, buat satu variasi pose, ukuran penggunaan atau susunan tanpa menambah banyak objek. Transfer: Gunakan tema atau isi baru pada Ilustrasi dengan Cahaya. Buat satu alternatif, jelaskan pilihan visual, lalu uji tanpa menyalin urutan contoh. Catat waktu efektif, bagian sulit, bantuan dan hasil tugas transfer saat uji kelas. Gunakan waktu pengayaan untuk penguatan jika hasil minimum belum tercapai. [Estimasi tugas] Jenis: Pengujian dan revisi · 60 menit. Estimasi awal; perlu validasi mentor di kelas Alur: Pembuka dan cek bekal 5 menit → Konsep dan demo 5 menit → Persiapan sumber 3 menit → Praktik 27 menit → Uji dan revisi 15 menit → Simpan, refleksi dan cadangan waktu 5 menit Titik awal: Lanjutkan berkas latihan/proyek yang sudah disimpan; contoh mentor adalah acuan, bukan hasil siswa. Minimum: Minta teman membaca bentuk pada ukuran kecil lalu kurangi detail pengganggu Bukti pemahaman: Buat satu variasi bentuk, susunan atau warna sesuai tujuan sesi; bandingkan pada ukuran penggunaan dan jelaskan pilihanmu. Pengayaan: Buat satu alternatif ukuran, bentuk, susunan, atau cahaya sesuai tujuan sesi; jelaskan dampaknya tanpa memperluas brief utama. Estimasi tugas mandiri: 14–22 menit. Mengerjakan dan mencoba variasi; uji formal serta penyimpanan memiliki slot terpisah. Jika hasil minimum dan probe sudah terbukti, lanjut ke pengayaan atau refleksi; tidak perlu menghabiskan jatah waktu. Jika belum, kurangi variasi dan catat penguatan. Catat uji kelas: jumlah siswa, menit aktual, bantuan, hasil minimum, hasil probe dan penguatan berikutnya. Slot slide ini 2 menit di dalam alur sesi, bukan tambahan. Sumber contoh: ../../contoh/smp-pemula-p3/contoh-teknik.zip Rujukan alat: https://github.com/storytold/vectorcraft