Animation · SMP · Lanjutan · Sesi 14
Uji durasi tiap beat
Storyboard dan Animatic
Styk Animate · 60 menitMenerapkan uji durasi tiap beat dengan bukti: waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
Codezilla · 1 / 12Tujuan dan bukti belajar
1.Menerapkan uji durasi tiap beat dengan bukti: waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
2.Waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
3.Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai.
Pahami: Uji durasi tiap beat
1.Pemeriksaan membandingkan hasil dengan tujuan sesi. Bedakan masalah konsep, pilihan visual, penggunaan alat dan kesiapan berkas.
2.Tunjukkan bagian yang bermasalah, ubah satu penyebab dan bandingkan lagi. Catat bantuan yang dipakai; banyak detail bukan ukuran keberhasilan.
Kenali tampilan Styk Animate

Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan.
Menerapkan uji durasi tiap beat dengan bukti: waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 4 / 12Siapkan alat dan sumber
1.Buka Styk Animate. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor.
2.Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .styk.
3.Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif.
Praktik bersama mentor
1.Di Styk Animate, ubah jeda melihat, mengangkat, dan reaksi lalu catat durasi dari playback
2.Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri.
3.Bandingkan hasil dengan tujuan: Waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
Contoh pengerjaan di Styk Animate

Di Styk Animate, ubah jeda melihat, mengangkat, dan reaksi lalu catat durasi dari playback
Waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 7 / 12Kerjakan versi milikmu
1.Di Styk Animate, ubah jeda melihat, mengangkat, dan reaksi lalu catat durasi dari playback
2.Perbaiki satu penyebab; uji kasus awal dan satu kasus baru.
3.Simpan versi awal, masukan dan satu revisi.
Uji lalu perbaiki
1.Periksa: Waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
2.Waspadai: Seluruh panel diberi durasi sama tanpa alasan
3.Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal.
Periksa sebelum menyerahkan
1.Waktu baca sesuai informasi, bukan pembagian durasi merata
2.Sumber .styk terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia.
3.Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas.
Jelaskan keputusanmu
1.Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan?
2.Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa?
3.Apa yang berubah setelah masukan atau uji?
Satu temuan untuk sesi berikutnya
1.Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya.
2.Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki.
3.Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi.
← → pindah slide · N catatan mentor · F layar penuh