Animation · SMP · Pemula · Sesi 17
Baca empat pose jalan
Siklus Jalan
Styk Animate · 60 menitMenerapkan baca empat pose jalan dengan bukti: siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
Codezilla · 1 / 12Tujuan dan bukti belajar
1.Menerapkan baca empat pose jalan dengan bukti: siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
2.Siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
3.Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai.
Pahami: Baca empat pose jalan
1.Siklus jalan berpindah antara kontak, turun, passing dan naik. Kaki tumpuan tampak stabil terhadap lantai ketika berat berpindah.
2.Susun pose utama dahulu, lalu uji beberapa putaran. Perbaiki kaki meluncur sebelum menambah gerak tangan atau prop.
Kenali tampilan Styk Animate

Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan.
Menerapkan baca empat pose jalan dengan bukti: siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 4 / 12Siapkan alat dan sumber
1.Buka Styk Animate. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor.
2.Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .styk.
3.Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif.
Praktik bersama mentor
1.Di Styk Animate, buat referensi kontak, down, passing, dan up serta tandai kaki tumpuan
2.Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri.
3.Bandingkan hasil dengan tujuan: Siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
Contoh pengerjaan di Styk Animate

Di Styk Animate, buat referensi kontak, down, passing, dan up serta tandai kaki tumpuan
Siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 7 / 12Kerjakan versi milikmu
1.Di Styk Animate, buat referensi kontak, down, passing, dan up serta tandai kaki tumpuan
2.Ubah timing atau pose; bandingkan playback.
3.Simpan versi awal, masukan dan satu revisi.
Uji lalu perbaiki
1.Periksa: Siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
2.Waspadai: Pose langkah tidak mempunyai kaki tumpuan yang jelas
3.Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal.
Periksa sebelum menyerahkan
1.Siswa menunjukkan fungsi tiap pose dan posisi lantai
2.Sumber .styk terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia.
3.Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas.
Jelaskan keputusanmu
1.Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan?
2.Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa?
3.Apa yang berubah setelah masukan atau uji?
Satu temuan untuk sesi berikutnya
1.Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya.
2.Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki.
3.Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi.
← → pindah slide · N catatan mentor · F layar penuh