Animation · SMP · Pemula · Sesi 30
Durasi dan waktu baca
Cerita Pertamaku
Styk Animate · 60 menitMenerapkan durasi dan waktu baca dengan bukti: pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
Codezilla · 1 / 12Tujuan dan bukti belajar
1.Menerapkan durasi dan waktu baca dengan bukti: pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
2.Pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
3.Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai.
Pahami: Durasi dan waktu baca
1.Pose ditempatkan berurutan pada timeline. Inbetweens menambah perpindahan antarpose; fps menentukan berapa frame yang ditampilkan setiap detik.
2.Buat dua pose, putar Play dan bandingkan dua jumlah frame antara. Nilai gerak saat diputar, bukan hanya dari gambar diam.
Kenali tampilan Styk Animate

Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan.
Menerapkan durasi dan waktu baca dengan bukti: pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 4 / 12Siapkan alat dan sumber
1.Buka Styk Animate. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor.
2.Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .styk.
3.Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif.
Praktik bersama mentor
1.Di Styk Animate, atur Inbetweens serta Easing agar tiga beat masuk 3–5 detik
2.Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri.
3.Bandingkan hasil dengan tujuan: Pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
Contoh pengerjaan di Styk Animate

Di Styk Animate, atur Inbetweens serta Easing agar tiga beat masuk 3–5 detik
Pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 7 / 12Kerjakan versi milikmu
1.Di Styk Animate, atur Inbetweens serta Easing agar tiga beat masuk 3–5 detik
2.Ubah timing atau pose; bandingkan playback.
3.Simpan versi awal, masukan dan satu revisi.
Uji lalu perbaiki
1.Periksa: Pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
2.Waspadai: Jalan dan reaksi tidak mengikuti posisi prop
3.Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal.
Periksa sebelum menyerahkan
1.Pembaca sempat mengenali pemicu dan akhir cerita
2.Sumber .styk terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia.
3.Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas.
Jelaskan keputusanmu
1.Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan?
2.Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa?
3.Apa yang berubah setelah masukan atau uji?
Satu temuan untuk sesi berikutnya
1.Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya.
2.Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki.
3.Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi.
← → pindah slide · N catatan mentor · F layar penuh