Scratch Jr · Fondasi Code.org · Sesi 3

Merencanakan rute Scrat

Course A (2025) · Lesson 5: Programming with Scrat

SD kelas 1–3 · 45 menit

Codezilla1 / 12

Hari ini aku bisa…

1Menyelesaikan tugas inti: Merencanakan rute Scrat.

2Mencoba satu perubahan dan menjelaskan hasilnya.

3Menunjukkan bagian yang dikerjakan sendiri.

Codezilla2 / 12

Pahami sebelum mencoba

Mari pahami bersama

1. Rencana dibuat dengan melihat awal, jalan, dan tujuan.

2. Saat hasil berbeda, telusuri langkah pertama yang belum cocok.

Tunjuk jalan → rencanakan blok → Run → bandingkan hasil.

Codezilla3 / 12

Buka Lesson 5

Baca bersama mentor, lalu coba sendiri

1. Buka Programming with Scrat melalui tautan di bawah.

2. Baca atau dengarkan petunjuk tahap pertama.

3. Kenali tujuan, blok, dan cara menjalankan aktivitas.

Course A (2025) · Lesson 5: Programming with Scrat

Buka Lesson 5 di Code.org ↗Codezilla4 / 12

1. Kenali tugasnya

Screenshot asli · Lesson 5 · Programming with Scrat

Lihat awal dan biji tujuan.
S berarti turun satu petak.
Rencanakan tiga langkah S.

Buka Code.org ↗Codezilla5 / 12

2. Susun blok contoh

Screenshot asli · Lesson 5 · Programming with Scrat

Pada satu puzzle Lesson 5, gambar rute sebelum menyusun blok.
Prediksi bersama sebelum menjalankan.
Simpan variasi untuk dicoba sendiri.

Buka Code.org ↗Codezilla6 / 12

3. Periksa hasil percobaan

Screenshot asli · Lesson 5 · Programming with Scrat

Pesan completed berarti selesai.
Tiga blok S mencapai tujuan.
Ceritakan urutan geraknya.

Buka Code.org ↗Codezilla7 / 12

Tugas: Lesson 5

Baca bersama mentor, lalu coba sendiri

1. Pada satu puzzle Lesson 5, gambar rute sebelum menyusun blok.

2. Telusuri tiap langkah dengan jari; perbaiki satu langkah jika rute dan gerak berbeda.

3. Tunjukkan hasilnya dan ceritakan satu perbedaan.

Hasil: Satu rencana rute, hasil uji, dan alasan perbaikan bila diperlukan.

Codezilla8 / 12

Uji dan perbaiki

Baca bersama mentor, lalu coba sendiri

1. Jalankan dari awal dan amati hasilnya.

2. Tunjuk bagian pertama yang belum sesuai rencana.

3. Ubah satu hal, lalu coba kembali.

Catat: rencana → hasil uji → perubahan.

Codezilla9 / 12

Ceritakan percobaanmu

1Tujuan tugasku adalah…

2Blok atau pemicu yang kupakai…

3Setelah dicoba, hasilnya…

Codezilla10 / 12

Periksa hasilmu

Rute di kertas dan perpindahan saat Run sesuai; perubahan satu langkah dapat dijelaskan.

Tunjukkan bagian yang kamu ubah dan hasilnya.

Simpan sumber; catat bantuan yang dipakai.

Codezilla11 / 12

Coba bayangkan

Apa yang kamu pelajari?

Apa yang kamu periksa ketika Scrat belum mencapai tujuan?

Awal→Lalu→Akhir

Codezilla12 / 12