Scratch · Lanjutan · Sesi 4

Blok buatanku satu langkah

Robot Pengantar Paket · Lanjutan

SD kelas 4–6 · 60 menit

Codezilla1 / 12

Hari ini aku bisa…

1Menyelesaikan tugas inti: Blok buatanku satu langkah.

2Mencoba satu perubahan dan menjelaskan hasilnya.

3Menunjukkan bagian yang dikerjakan sendiri.

Codezilla2 / 12

Pahami cara kerjanya

Hubungkan data, blok, dan hasil

1. My Blocks membungkus satu aturan agar dapat dipakai kembali.

2. Pemanggil memberikan data arah; prosedur menjalankan aturan langkah.

Set Arah → Jalankan satu langkah

Codezilla3 / 12

Contoh blok untuk sesi ini

Scratch · Lanjutan · Blok buatanku satu langkah

Screenshot asli Scratch: Robot, fokus Blok buatanku satu langkah. — Screenshot asli Scratch · lanjutan sesi 4 · skrip fokus sesi

Pilih Robot pada daftar sprite atau Stage.
Amati bagian blok yang sesuai fokus sesi ini.
Unduh .sb3 untuk memeriksa skrip lainnya.

Buka Scratch ↗Unduh contoh Scratch (.sb3)Codezilla4 / 12

Siapkan latihan di Scratch

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Buka editor dan tutup tutorial bila perlu.

2. Pilih Code serta sprite atau Stage yang benar.

3. Muat contoh melalui File → Load from your computer.

Simpan salinan melalui File → Save to your computer.

Buka Scratch ↗Codezilla5 / 12

Coba bersama mentor

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Jalankan blok buatanku untuk satu arah dari daftar.

2. Prediksi bersama sebelum menjalankan.

3. Simpan variasi untuk dicoba sendiri.

Set Arah → Jalankan satu langkah

Codezilla6 / 12

Contoh setelah dicoba

Scratch · Lanjutan · Blok buatanku satu langkah

Percobaan komponen Blok buatanku satu langkah pada editor Scratch asli. — Screenshot asli Scratch · satu kasus latihan sesi 4 · klik untuk memperbesar

Amati hasil percobaan komponen sesi ini.
Cocokkan blok, data, dan hasil yang terlihat.
Uji satu variasi dari kondisi awal yang sama.

Buka Scratch ↗Unduh contoh Scratch (.sb3)Codezilla7 / 12

Tugas mandiri

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Jalankan blok buatanku untuk satu arah dari daftar.

2. Uji satu item arah yang tidak dikenali pada salinan; jangan memindahkan sprite untuk item itu.

3. Ubah urutan daftar dan gunakan blok yang sama untuk arah baru.

Hasil: karya tersimpan dan satu catatan pengujian.

Codezilla8 / 12

Uji dengan bukti

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Mulai dari kondisi awal yang ditentukan.

2. Catat harapan dan hasil pada kasus yang dipilih.

3. Ubah satu hal, lalu jalankan ulang.

Periksa: Satu pemanggilan memberi satu langkah sah; data arah yang tidak didukung tidak memindahkan pemain..

Codezilla9 / 12

Periksa hasilmu

Satu pemanggilan memberi satu langkah sah; data arah yang tidak didukung tidak memindahkan pemain.

Tunjukkan bagian yang kamu ubah dan hasilnya.

Simpan sumber; catat bantuan yang dipakai.

Codezilla10 / 12

Ceritakan alasanmu

1Aku memakai blok atau data ini karena…

2Saat diuji, yang terjadi adalah…

3Aku mengubah … dan hasilnya…

Codezilla11 / 12

Coba bayangkan

Apa yang akan kamu periksa?

Bagian mana yang belum sesuai rencana, dan bagaimana kamu akan mengujinya?

Awal→Lalu→Akhir

Codezilla12 / 12