Scratch · Pemula · Sesi 1

Mengenal editor dan bendera hijau

Petualangan di Luar Angkasa · Pemula

SD kelas 4–6 · 60 menit

Codezilla1 / 12

Hari ini aku bisa…

1Menyelesaikan tugas inti: Mengenal editor dan bendera hijau.

2Mencoba satu perubahan dan menjelaskan hasilnya.

3Menunjukkan bagian yang dikerjakan sendiri.

Codezilla2 / 12

Pahami cara kerjanya

Hubungkan data, blok, dan hasil

1. Panggung menampilkan hasil. Daftar sprite menentukan tokoh yang sedang diedit; Code berisi instruksi untuk tokoh itu.

2. Blok event bendera hijau adalah pemicu. Blok yang tersambung di bawahnya dijalankan ketika bendera diklik.

when green flag clicked → say Halo, Scratch! for 2 seconds

Codezilla3 / 12

Contoh blok untuk sesi ini

Scratch · Pemula · Mengenal editor dan bendera hijau

Screenshot asli Scratch: Penjelajah, fokus Mengenal editor dan bendera hijau. — Screenshot asli Scratch · contoh khusus sesi 1 · klik untuk memperbesar

Pilih Penjelajah di daftar sprite.
Cocokkan urutan blok dengan penjelasan sesi ini.
Ubah satu bagian pada salinan contoh, lalu prediksi hasilnya.

Buka Scratch ↗Unduh contoh Scratch (.sb3)Codezilla4 / 12

Siapkan latihan di Scratch

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Buka editor dan tutup tutorial bila perlu.

2. Pilih Code serta sprite atau Stage yang benar.

3. Muat contoh melalui File → Load from your computer.

Simpan salinan melalui File → Save to your computer.

Buka Scratch ↗Codezilla5 / 12

Coba bersama mentor

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Buat sapaan satu sprite dengan bendera hijau, lalu simpan sumber.

2. Prediksi bersama sebelum menjalankan.

3. Simpan variasi untuk dicoba sendiri.

when green flag clicked → say Halo, Scratch! for 2 seconds

Codezilla6 / 12

Contoh setelah dicoba

Scratch · Pemula · Mengenal editor dan bendera hijau

Percobaan komponen Mengenal editor dan bendera hijau pada editor Scratch asli. — Screenshot asli Scratch · hasil uji latihan sesi 1 · klik untuk memperbesar

Sapaan muncul pada sprite Penjelajah.
Bandingkan hasil dengan prediksimu.
Tunjukkan bagian blok yang menyebabkan hasil itu.

Buka Scratch ↗Unduh contoh Scratch (.sb3)Codezilla7 / 12

Tugas mandiri

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Buat sapaan satu sprite dengan bendera hijau, lalu simpan sumber.

2. Pilih sprite lain; tunjuk pemilik skrip dan prediksi siapa yang berbicara saat bendera ditekan.

3. Jelaskan hasil uji dan simpan sumbermu.

Hasil: karya tersimpan dan satu catatan pengujian.

Codezilla8 / 12

Uji dengan bukti

Rencanakan, coba, lalu periksa

1. Mulai dari kondisi awal yang ditentukan.

2. Catat harapan dan hasil pada kasus yang dipilih.

3. Ubah satu hal, lalu jalankan ulang.

Periksa: Sapaan berasal dari sprite yang mempunyai skrip; siswa menemukan panggung, daftar sprite dan area kode..

Codezilla9 / 12

Periksa hasilmu

Sapaan berasal dari sprite yang mempunyai skrip; siswa menemukan panggung, daftar sprite dan area kode.

Tunjukkan bagian yang kamu ubah dan hasilnya.

Simpan sumber; catat bantuan yang dipakai.

Codezilla10 / 12

Ceritakan alasanmu

1Aku memakai blok atau data ini karena…

2Saat diuji, yang terjadi adalah…

3Aku mengubah … dan hasilnya…

Codezilla11 / 12

Coba bayangkan

Apa yang akan kamu periksa?

Bagian mana yang belum sesuai rencana, dan bagaimana kamu akan mengujinya?

Awal→Lalu→Akhir

Codezilla12 / 12