Animation · SMP · Lanjutan · Sesi 1
Audit pose timing dan sumber
Latar dan Staging Cerita
Styk Animate · 60 menitMenerapkan audit pose timing dan sumber dengan bukti: siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
Codezilla · 1 / 12Tujuan dan bukti belajar
1.Menerapkan audit pose timing dan sumber dengan bukti: siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
2.Siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
3.Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai.
Pahami: Audit pose timing dan sumber
1.Pemeriksaan membandingkan hasil dengan tujuan sesi. Bedakan masalah konsep, pilihan visual, penggunaan alat dan kesiapan berkas.
2.Tunjukkan bagian yang bermasalah, ubah satu penyebab dan bandingkan lagi. Catat bantuan yang dipakai; banyak detail bukan ukuran keberhasilan.
Kenali tampilan Styk Animate

Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan.
Menerapkan audit pose timing dan sumber dengan bukti: siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 4 / 12Siapkan alat dan sumber
1.Buka Styk Animate. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor.
2.Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .styk.
3.Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif.
Praktik bersama mentor
1.Di Styk Animate, uji tiga pose, kontak kaki, durasi, serta simpan-buka .styk lalu catat kekurangan
2.Mentor memperagakan satu bagian, lalu berhenti agar siswa mencoba pada sumbernya sendiri.
3.Bandingkan hasil dengan tujuan: Siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
Contoh pengerjaan di Styk Animate

Di Styk Animate, uji tiga pose, kontak kaki, durasi, serta simpan-buka .styk lalu catat kekurangan
Siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 7 / 12Kerjakan versi milikmu
1.Di Styk Animate, uji tiga pose, kontak kaki, durasi, serta simpan-buka .styk lalu catat kekurangan
2.Tutup dan buka kembali; ulangi satu tindakan sendiri.
3.Simpan versi awal, masukan dan satu revisi.
Uji lalu perbaiki
1.Periksa: Siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
2.Waspadai: Audit berubah menjadi pengulangan onboarding seluruh proyek
3.Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal.
Periksa sebelum menyerahkan
1.Siswa menentukan penguatan prioritas dari bukti playback
2.Sumber .styk terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia.
3.Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas.
Jelaskan keputusanmu
1.Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan?
2.Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa?
3.Apa yang berubah setelah masukan atau uji?
Satu temuan untuk sesi berikutnya
1.Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya.
2.Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki.
3.Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi.
← → pindah slide · N catatan mentor · F layar penuh