Vector Editing · SMA · Lanjutan · Sesi 24
Presentasi: Poster Komunikasi Visual
Poster Komunikasi Visual
VectorCraft · 60 menitMenyerahkan sumber serta bukti
Codezilla · 1 / 12Tujuan dan bukti belajar
1.Menyerahkan sumber serta bukti
2.Siswa menunjukkan keputusan serta revisi dari uji pembaca
3.Selesaikan versi sederhana dahulu; tambahan setelah inti tercapai.
Pahami: Poster Komunikasi Visual
1.Presentasi menunjukkan tujuan, pilihan visual, hasil dan satu revisi. Hasil yang sederhana boleh berhasil jika maksudnya terbaca.
2.Perlihatkan sumber dan versi sebelum–sesudah. Minta penonton menyebut apa yang dipahami sebelum kamu menjelaskan maksudnya.
Kenali tampilan VectorCraft

Temukan kanvas, layer/objek, atau timeline yang dipakai dalam latihan.
Menyerahkan sumber serta bukti
Tentukan bagian yang akan kamu ubah pada sumber milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 4 / 12Siapkan alat dan sumber
1.Buka VectorCraft. Siapkan folder sumber, aset, dan ekspor.
2.Buka pekerjaan terakhir atau dokumen baru untuk sesi ini. Gunakan format sumber .vectorcraft.
3.Simpan salinan sebelum perubahan besar. Pastikan objek, layer, atau frame yang benar sedang aktif.
Praktik bersama mentor
1.Siapkan sumber karya dan bukti revisi.
2.Latih penjelasan singkat dengan teman.
3.Tidak perlu merakit ulang contoh mentor.
Contoh pengerjaan di VectorCraft

Tanggapi perubahan pesan mentor, simpan .vectorcraft, PNG, dan SVG aset Mentor mengganti pesan utama atau waktu acara. Siswa memperbarui hierarki dan komposisi, menguji ulang keterbacaan, lalu menjelaskan unsur yang dipertahankan dari identitas poster. Kerjakan perubahan di VectorCraft; serahkan sumber .vectorcraft, SVG dan PNG, dan catatan uji.
Siswa menunjukkan keputusan serta revisi dari uji pembaca
Bandingkan satu perubahan dengan sumber awal, lalu coba versi milikmu.
Perbesar screenshot ↗ · Unduh contoh teknik (.zip)
Codezilla · 7 / 12Presentasikan karya · 24 menit
1.Tanggapi perubahan pesan mentor, simpan .vectorcraft, PNG, dan SVG aset Mentor mengganti pesan utama atau waktu acara. Siswa memperbarui hierarki dan komposisi, menguji ulang keterbacaan, lalu menjelaskan unsur yang dipertahankan dari identitas poster. Kerjakan perubahan di VectorCraft; serahkan sumber .vectorcraft, SVG dan PNG, dan catatan uji.
2.Jelaskan satu keputusan dan satu perbaikan.
3.Jawab satu pertanyaan dengan menunjukkan bukti.
Uji lalu perbaiki
1.Periksa: Siswa menunjukkan keputusan serta revisi dari uji pembaca
2.Waspadai: Adaptasi hanya meregangkan hasil final
3.Ubah satu penyebab, lalu bandingkan hasil dengan versi awal.
Periksa sebelum menyerahkan
1.Siswa menunjukkan keputusan serta revisi dari uji pembaca
2.Sumber .vectorcraft terbuka ulang dan aset yang diperlukan tersedia.
3.Serahkan bukti sesi dan hasil ekspor yang sesuai tugas.
Jelaskan keputusanmu
1.Apa tujuan visual yang ingin kamu sampaikan?
2.Alternatif mana yang dipilih, dan mengapa?
3.Apa yang berubah setelah masukan atau uji?
Satu temuan untuk sesi berikutnya
1.Sebutkan satu hubungan antara pilihan dan hasilnya.
2.Tuliskan bagian yang masih perlu diperbaiki.
3.Simpan, buka ulang, lalu tutup sesi.
← → pindah slide · N catatan mentor · F layar penuh